Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS HISTÓRIAS DE SALA DE AULA NA FORMAÇÃO ACADÊMICO- PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO PIBID/FURG Resumo  PDF
Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi, Suélen Altenhofen
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS COM AS TÉCNICAS DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO Resumo  PDF
Denizart Silva Fortuna, Juliana Nascimento
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Psicologia, agricultura urbana, universidade: o que podem pés descalços? Resumo  PDF
Ana Paula Louzada, Ernesto Grillo Rabello, Yan Menezes Oliveira
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Ruth Braga Aguiar, Alan de Souza Prazeres
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS AVENTURAS (DES)FORMATIVAS NO AGENCIAMENTO DANÇARINO-CRIANÇA Resumo  PDF
Andrea Nascimento Elias
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES REMEMORANDO AS IMAGENS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM BUSCA DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS Resumo  PDF
Cyntia Simioni França, Guilherme do Val Toledo Prado
 
v. 5, n. 1 (2019): GÊNERO, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE PROJETO DESPERTAR PELA LEITURA: ABORDAGENS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE FLORIANÓPOLIS/SC Resumo  PDF
Vanessa Goes Denardi, Fernanda Aparecida Róhden, Adailson Robalino Leal, Nikolly Domingos Ambrózio
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES FORMANDO PROFESSORES PESQUISADORES: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE INTEGRAL E INTEGRADA Resumo  PDF
Andrea Serpa Albuquerque
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS DOCÊNCIA NA CRECHE: ENTRE SIMPLICIDADE E SOFISTICAÇÃO SUTIL Resumo  PDF
Rachel Arenari, Patricia Corsino
 
v. 2, n. 1 (2016): ARTES DE SER PROFESSOR: PRÁTICAS, CRIAÇÕES E FORMAÇÕES NOS CAMINHOS COM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS DA BAIXADA FLUMINENSE: FORMAÇÃO, RESPONSABILIDADE E RESPONSIVIDADE Resumo  PDF
Elizabeth Orofino Lucio
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Renan Soares de Araújo
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES POR MEIO DO PIBID Resumo  PDF
Maria Elena Viana Souza, Andrea Rosana Fetzner
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PIBID INTERDISCIPLINAR Resumo  PDF
Jaqueline Pereira Ventura, Dayana Gomes, Daniel Ferreira
 
v. 2, n. 1 (2016): ARTES DE SER PROFESSOR: PRÁTICAS, CRIAÇÕES E FORMAÇÕES ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA Resumo  PDF
Silvina Julia Fernández
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO O JOGO COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: APRENDIZAGENS DE UM CORPO BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Andrisa Kemel Zanella, Cândice Moura Lorenzoni, Camila Borges Santos
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES RUA-ESCOLA: EXPERIÊNCIAS QUE PROVOCAM A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE PARA O MUNDO PÚBLICO Resumo  PDF
Lorena Lopes Pereira Bonomo
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DILEMAS E PERCEPÇÕES DE ALUNAS DO PRIMEIRO ANO DE UM CURSO DE PEDAGOGIA Resumo  PDF
Ana Paula de Freitas, Débora Dainez
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África “Aprendendo a dizer (sua) palavra”: um debate (ainda) necessário entre opressão e formação pela memória experiencial Resumo  PDF
Adriana Amaral Ferreira, Fabrícia Vellasquez
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva CONCEPÇÕES DE LEITURA E LINGUAGEM: DIÁLOGOS COM BAKHTIN Resumo  PDF
Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Jacqueline Martins da Silva
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA O QUE PODEMOS E DEVEMOS APRENDER SOBRE A PANDEMIA COMO PROFESSORES? Resumo  PDF
Cristiano Mezzaroba, Hamilcar Silveira Dantas Júnior
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II BELEZA ABAYOMI: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA ENVOLVENDO ESTÉTICA E IDENTIDADE Resumo  PDF
Doralice Palma Silva
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAS DE PERCEBER O SURDO E A LÍNGUA DE SINAIS Resumo  PDF
Hector Renan da Silveira Calixto
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Narrar experiência(s): Construir sentidos sobre o formar-se professor Resumo  PDF
Heriédna Cardoso Guimarães
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva AS ATRIBUIÇÕES E AS OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UMA PESQUISA EM ROLIM DE MOURA-RONDÔNIA Resumo  PDF
Flávia Pansini, Edi Carlos de Souza
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES PIBID E EDUCAÇÃO FÍSICA – TENSÕES DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE QUE SE CONSTITUI NO ESCOLAR Resumo  PDF
Dinah Vasconcellos Terra, Rosa Malena Carvalho
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva A PERCEPÇÃO DE DISCENTES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Renan Arjona Souza, Nádia Maria Pereira Souza
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENHADAS PELA ARTE Resumo  PDF
Andréia Haudt da Silva, Maristani Polidori Zamperetti
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva A ELABORAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: APONTAMENTOS A PARTIR DAS PROVAS DE LURIA Resumo  PDF
Roberta Pires Corrêa
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS TEORIAS EM MOVIMENTO E A CONVERSA COMO METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS Resumo  PDF
Carmen Lúcia Vidal Pérez, Monica Ledo Silvestri
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II OS CORPOS DE PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO E SUAS (IM)POTÊNCIAS E (FRAGMENT)AÇÕES Resumo  PDF
Michelle Dantas Ferreira, Edilane Oliveira da Silva
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação O TRABALHO COM RELATOS DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL: POR QUE É “MUITO IMPORTANTE OUVIR OS EDUCADORES DA ESCOLA PÚBLICA” Resumo  PDF
Marcos Garcia Neira
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Cuidado de si e formação ético-estético-política: contribuições foucaultianas a um processo de pesquisa Resumo  PDF
Roney Polato de Castro
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA AULAS ON-LINE EM ÉPOCA DE COVID-19 SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRA Resumo  PDF
Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau, Ana Paula de Andrade Janz Elias, Beatriz Maria Zoppo, Heidegrid Siebert Koop
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO: TENSÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO Resumo  PDF
Karyne Alves Santos
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO EDUCAÇÃO EM COLETIVO: POSSIBILIDADES DE TRANSBORDAR MUNDOS E REINVENTAR SENTIDOS Resumo  PDF
Geisa Ferreira do Nascimento
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES MEMÓRIAS SENTIMENTAIS (E CRÍTICAS) DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O PONTO DE VISTA DO PIBID HISTÓRIA UFF 2014 Resumo  PDF
Everardo Paiva de Andrade
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE CORONAVÍRUS (COVID-19) NO BRASIL: PROJETOS DE FORMAÇÃO EM DISPUTA Resumo  PDF
Vanessa Campos de Lara Jakimiu
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais Inspirando ideias para a Formação Continuada de Educadores Resumo  PDF
Camila Turati Pessoa, Silvia Maria Cintra da Silva
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais AS LINGUAGENS DA ARTE: SUA INTERSUBJETIVIDADE VIA EDUCAÇÃO ESTÉTICA E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo  PDF
Edilane Silva, Tabatta Andrade, Graciele Andrade Rangel
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais UM CURSO EM FORMAÇÃO: CORPO, ARTE E NATUREZA – UNIRIO Resumo  PDF
Greice Duarte de Brito Silva, Adrianne Guedes, Nuelna Vieira, Michelle Dantas Ferreira
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação 20 ANOS DO GRUPO VOZES DA EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS DE UMA HISTÓRIA CONSTRUÍDA COLETIVAMENTE - ENTREVISTA REALIZADA COM UMA DE SUAS FUNDADORAS, PROFESSORA MARIA TEREZA GOUDARD TAVARES Resumo  PDF
Elaine Ferreira Rezende Oliveira
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação O PROCESSO DE ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA DURANTE A PRODUÇÃO DE UM MEMORIAL DE FORMAÇÃO NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO – FFP/UERJ Resumo  PDF
Antonio Silva Araujo
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS INDÍGENAS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM OLHAR SOBRE O PENSAMENTO AMERÍNDIO Resumo  PDF
Beatriz Osorio Stumpf
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação CARTA PARA INFÂNCIA: DEVIR CRIANÇA EM DEVANEIOS POÉTICOS Resumo  PDF
Dulce Mari Silva Voss, Viviane Castro Camozzato, Semíramis Martins Corrêa
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação UMA VOZ A ECOAR: A LEITURA SOBRE A CIDADE Resumo  PDF
Isabella Araujo
 
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