Teias tem como escopo a publicação de trabalhos científicos/acadêmicos originais, o incentivo à pesquisa e ao debate da área da Educação, centrados nas suas relações com a sociedade. Os trabalhos encaminhados para publicação devem ser inéditos, em meios eletrônicos, não sendo permitida a sua apresentação simultânea para avaliação em outro periódico. Teias publica artigos inéditos de autores brasileiros ou estrangeiros. Sendo organizada por números temáticos, aceita, portanto, apenas trabalhos que estejam dentro do campo de pertinência do tema proposto.
e-ISSN: 1982-0305 | ISSN: 1518-5370 | Ano de criação: 2001 | Área do conhecimento: Educação | Qualis: B1 (Educação) | DOI: 10.12957/teias
Notícias
MANIFESTAÇÃO FEPAE/ANPED PELA DEMOCRACIA |
|
| Acesse o texto MANIFESTAÇÃO FEPAE/ANPED PELA DEMOCRACIA (clique aqui) | |
| Publicado: 2018-10-24 | |
CHAMADA DOSSIÊ ABDC 2018 - SUBMISSÕES ENCERRADAS! |
|
DOSSIÊ: INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR? ORGANIZADORAS: Geovana Lunardi Mendes (UDESC) e Fabiany de Cássia Tavares da Silva (UFMS) SUBMISSÕES ENCERRADAS! |
|
| Publicado: 2018-07-01 | Mais... |
| Outras notícias... |
v. 19, n. 55 (2018): INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR?
Sumário
Editorial
|
Inês Barbosa de Oliveira, Jane Paiva, Rafael Marques Gonçalves
|
1-2
|
Apresentação da Seção Temática
|
INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR?
Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Fabiany de Cássia Tavares Silva
|
3-6
|
Entrevista
|
Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Fabiany De Cássia Tavares Silva
|
7-13
|
Inclusão escolar e interrogações curriculares: adaptar, modificar, diferir?
|
Larissa Ferreira Rodrigues Gomes, Helder Januário da Silva Gomes
|
14-34
|
|
Cléia Demétrio Pereira, Geovana Mendonça Lunardi-Mendes, José Augusto de Brito Pacheco
|
36-53
|
|
Rosalba Maria Cardoso Garcia, Maria Helena Michels
|
54-70
|
|
Amélia Maria Araújo Mesquita, JOSÉ RAFAEL BARBOSA RODRIGUES, KELLY PAIXÃO DE CASTRO
|
70-88
|
|
Fabiany Tavares Silva, Laura Kethlyn Souza Duarte
|
88-102
|
|
Neusete Machado Rigo, Roseli Andreia Sackvil, Eloísa Maria Womer
|
104-120
|
|
Sueli Soares da Silva Moreira, Maria Riziane Costa Prates, Cândida De Nadai Ton
|
121-141
|
|
Jéssica Rochelly da Silva Ramos, Kátia Silva Cunha
|
142-160
|
|
Juliana Marsico, Marcia Serra Ferreira
|
161-175
|
Elos
|
Daniel S. Friedrich
|
175-187
|
Resenhas
|
ANDERSON FERRARI, DANILO ARAUJO DE OLIVEIRA
|
187-193
|
Demanda Contínua
|
Maria Caridad Bestard, Juan Eligio López García, Yoisell López Bestard
|
194-210
|
|
Carin Klein, Dagmar Estermann Meyer
|
211-226
|
|
Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
|
226-243
|
|
José Carlos Teixeira Júnior
|
244-258
|
|
Ednaldo Antonio da Silva
|
259-271
|
|
Jenerton Arlan Schütz, Ivan Luís Schwengber
|
272-285
|
|
Dayse Martins Hora
|
286-299
|
|
Michely Calciolari Souza, Teresa Kazuko Teruya
|
300-314
|
|
Young Shim Gonçalves, Eliane Greice Davanço Nogueira
|
315-328
|
|
Aristóteles de Paula Berino
|
329-339
|
|
Patrícia Dias, Darci Secchi
|
340-353
|
|
Graziela Pavei Peruch Rosso, Gladys Mary Ghizoni Teive
|
354-375
|
ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - B1 - Educação DOI: 10.12957/teias
