Editorial

Resumo

Teias, compromissada com uma educação transgressora, nos moldes do que nos apresenta hooks (2013), celebra o número 86 com um conjunto de artigos que assumem, igualmente, o compromisso político com o mundo. O número é composto pela Seção Temática Mulheres, docência e interseccionalidades que reúne pesquisas que, por diferentes caminhos teóricos, metodológicos, históricos e narrativos, fazem aparecer mulheres em sua pluralidade de experiências e modos de atuação. Mais do que compor uma história das mulheres na educação, os trabalhos nos convidam a perguntar pelas condições que tornaram algumas trajetórias visíveis e outras quase imperceptíveis; pelas relações entre docência, gênero, raça e classe; pelas formas de resistência e agência produzidas em diferentes contextos; e pelos modos como mulheres participaram e participam da invenção cotidiana da educação.