Biografia da professora Sandra Haydée Petit:

educação e identidade negra de uma imigrante cubana (1970-1994)

Resumo

O estudo interpela sobre a relação da educação e identidade negra da professora cubana Sandra Haydée Petit sob uma perspectiva de desenraizamento europeu. Tem-se como objetivo biografar a trajetória formativa educacional e migratória da professora Sandra Haydée Petit evidenciando o seu não pertencimento europeu. Fundamentada na História Cultural, o estudo apresenta a História Oral como metodologia de pesquisa ancorada no estudo biográfico. As fontes foram coletadas por meio de entrevistas gravadas, transcritas e validadas com a biografada. Os resultados evidenciaram que o processo de imigração vivenciado por Sandra Haydée Petit, influenciado pela experiência da discriminação racista, pela formação política familiar, associado a ancestralidade materna, aos movimentos de luta e o estranhamento europeu contribuíram para a compreender sua identidade negra e o sentimento de pertencimento às suas origens. Sandra Haydée Petit, docente da Universidade Federal do Ceará há 28 anos, investiu sua carreira dedicando-se as áreas da educação das relações etnicorraciais (ERER) e Educação Popular, preferivelmente sobre as abordagens: pretagogia, cosmovisão/cosmopercepção africana, filosofia africana, pedagogias afrorreferenciadas, tradição oral africana, sociopoética, educação afrocomunitária e eventos tabanka.