| Edição | Título | |
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | INSPIRAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EMPATIA COMO CARACTERÍSTICAS ESSENCIAIS À FORMAÇÃO DO MÉDICO HUMANISTA: INOVANDO ATRAVÉS DE UNIVERSIDADES CRIATIVAS | Resumo PDF |
| Carolina Maciel De Oliveira, Ana Flávia Assis Silva, Sônia Regina Schena Bertol, Rebeca Simões Brito, Carlos Alberto Mourão Júnior, Camila Maciel De Oliveira | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | PROJETO SANTOS JOVEM DOUTOR – DESDOBRAMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Elisete Gomes Natário, Maria de Lourdes Medeiros Batista | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS CONCRETOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS: ABORDANDO COMPRIMENTO, ÁREA E VOLUME | Resumo PDF |
| Natália Alves Machado, Frederico Alan de Oliveira Cruz Cruz | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | APRENDIZAGEM COOPERATIVA: PRÁTICA PEDAGÓGICA AVALIATIVA, SOCIALIZADORA E DIFERENCIADA | Resumo PDF |
| Cláudia Battestin, Leonel Piovezana, Jesse Budin, Greicy Gadler Lang | ||
| v. 9, n. 22 (2020): Setembro 2020 | A ALFABETIZAÇÃO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SANTOS E AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA ENCONTRADAS NESSE PROCESSO. | Resumo PDF |
| Sumaya Pimenta de Castro, Abigail Malavasi, Gerson Tenório dos Santos | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÀS AVESSAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS FASES INICIAIS | Resumo PDF |
| Roberta Pires Corrêa, Daniele Francisco de Araújo, Érica Costa Vliese Zichtl Campos | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE ENEM, LETRAMENTO E EXCLUSÃO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Helen Vieira Oliveira, Luiz Antônio Gomes Senna | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | ENTRE A MEMORIZAÇÃO E A INTERAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Guilherme Baumann Achterberg, Fernanda Gall Centa, Eduardo Adolfo Terrazzan | ||
| v. 9, n. 21 (2020): Maio 2020 | TENSÕES E CONTRADIÇÕES DO ENSINO DE MATEMÁTICA E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Vanesca Almeida de Oliveira, Elcimar Simão Martins | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | ANÁLISE DOS DESEMPENHOS DE CANDIDATOS DO ENEM EM QUESTÕES DE SOCIOLOGIA | Resumo PDF |
| Ozaias Antonio Batista | ||
| v. 9, n. 22 (2020): Setembro 2020 | HOJE A AULA É NO LABORATÓRIO E AS ATIVIDADES SÃO NA PRAÇA: PROJETOS DA UNIVERSIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Roberta Negrão de Araújo, Rodrigo de Souza Polleto, Lucken Bueno Lucas, Dayanne da Silva Alves | ||
| v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 | ENSINO, APRENDIZAGEM E ARTE: RASTREAMENTOS DE UM ARQUIVO | Resumo PDF |
| Jeferson Camargo, Bruno Mallmann Cavalheiro, Angelica Vier Munhoz | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | O MOODLE COMO SUPORTE PARA O ENSINO DO DESENHO GEOMÉTRICO | Resumo PDF |
| Luciene Maria de Souza Zanardi, Francisco Roberto Pinto Mattos | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | CONSIDERAÇÕES SOBRE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, A PARTIR DA VISÃO DE FREIRE E AUSUBEL - UMA REFLEXÃO TEÓRICA | Resumo PDF |
| Maria da Graça Pimentel Carril, Elisete Gomes Natário, Sirlei Ivo Zoccal | ||
| v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos | MEDIAÇÕES TECNO[I]LÓGICAS, SOCIALIZAÇÃO E CURRÍCULO | Resumo PDF |
| Luciana Velloso | ||
| v. 9, n. 21 (2020): Maio 2020 | POTENCIALIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Otávio Paulino Lavor, Kaliane Morais de Lucena Martins | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | ENSINO DE BIOLOGIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: UMA NARRATIVA DOCENTE | Resumo PDF |
| Paula Roberta Galvão Simplício, Adriana Cavalcanti dos Santos | ||
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