SOLETRAS

Dossier: Classe, razza, etnia e genere: rappresentazioni delle disuguaglianze sociali nella narrativa contemporanea

Organizzatori:

Diana Trindade Drumond (University of Georgia – UGA)

Luiz Manoel da Silva Oliveira (UFSJ)

Shirley de Souza Gomes Carreira (UERJ, CNPq/FAPERJ)

La letteratura contemporanea è indubbiamente impegnata in tematiche legate alle questioni sociali del mondo odierno, configurandosi come uno spazio privilegiato di disputa simbolica ed elaborazione estetica delle tensioni della vita collettiva. In uno scenario caratterizzato dall'ampliamento delle asimmetrie sociali e dal persistere delle gerarchie storiche, la narrativa tematizza conflitti, violenze ed esclusioni e interviene nel modo di percepirli, nominarli, immaginarli e sovvertirli. Attraverso scelte di linguaggio, focalizzazione, struttura narrativa, composizione dei personaggi, tra le altre strategie, la letteratura è in grado di rendere visibili esperienze socialmente prodotte a partire dalle disuguaglianze, mettendo in tensione regimi di potere e interrogando i significati di appartenenza, riconoscimento e cittadinanza.

Nel problematizzare, attraverso la finzione, le disuguaglianze derivanti dal razzismo e dai processi di razzializzazione, dalle normatività di genere e sessualità, dalle dinamiche di classe e lavoro, tra gli altri marcatori, la letteratura può operare come strumento di denuncia, critica e resistenza, senza rinunciare alle procedure formali e ai criteri estetici che conferiscono qualità al testo letterario.

Partendo da questa premessa, gli organizzatori del dossier invitano alla presentazione di articoli originali che, da diverse prospettive, approcci teorici e metodologici, incluse letture comparative, esaminino opere letterarie che privilegiano la finzionalizzazione delle disuguaglianze sociali.

Saranno benvenuti contributi che si inscrivano nei seguenti assi tematici:

1. Approcci intersezionali alla disuguaglianza
2. Migrazione, spostamenti ed esperienze di frontiera attraversate dalla disuguaglianza
3. Periferie, segregazione socio-spaziale e accesso diseguale alla città.
4. Classe sociale, lavoro e
5. La disuguaglianza sociale nei romanzi
6. Razzismo strutturale e processi di razzializzazione come strumenti di mantenimento della
7. Genere, sessualità e dissidenze sessuali come assi di gerarchizzazione sociale e
8. Strategie revisioniste di opere letterarie canoniche prodotte sotto l'egida di marcatori di discriminazione intersezionale.

Ci si propone, così, di riunire contributi che illuminino il modo in cui la narrativa contemporanea rappresenta la disuguaglianza e, nel farlo, produce una conoscenza sensibile e critica del mondo sociale, aprendo nuove possibilità di lettura per esperienze storicamente marginalizzate.

Scadenza per l’invio: 5 ottobre, 2026.