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Found 313 items.
um olhar prático sobre o conceito de liberdade com uma abordagem filosófica para crianças na primeira infância
deniz yüceer, sevgi coşkun keskin
01 - 31
2023-05-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.74047
as crianças amigas da cidade
diego di masi
pp.335-347
2011-01-31
educando o “homo videns”. filosofia para crianças como um modo de opor-se a “situação antimeditativa” dos nossos tempos e fomentar a atitude democrática
stefano oliverio
pp. 241-265
2010-04-27
filosofia para crianças, “aprendização”, sistemas adaptativos inteligentes e racismo: uma resposta a gert biesta
darren chetty
471 - 480
2017-09-08
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.30014
sapere aude! pensamentos acerca da filosofia com crianças
klaus zierer
395-420
2012-02-08
bens internos do ensino na filosofia para crianças: o papel do professor e a natureza do ensino em filosofia para crianças
riku välitalo
271-290
2017-04-20
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.27353
bem debaixo de nossos narizes: o adiamento da igualdade política das crianças e o agora
joanna haynes, karin murris
01 - 21
2021-02-27
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.55060
o cultivo de emoções por meio de uma educação emocional em filosofia com crianças
sonia parís albert
01 - 22
2022-04-27
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.58561
será que a voz que ouvimos por dentro é a mesma que as pessoas ouvem por fora?
magda costa carvalho
01 - 26
2022-04-24
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.65690
fazendo filosofia na sala de aula como uma comunidade de atividade: uma abordagem cultural-histórica
marina santi
283-304
2015-01-30
infância e alteridade: experiência e criação na relação entre crianças e adultos
deise arenhart, daniela de oliveira guimarães
01 - 20
2022-10-23
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.67716
não deve dar a palavra aos amigos... assim não é justo! representações das crianças sobre o gestor da palavra na comunidade de investigação filosófica
ana isabel santos, magda costa carvalho
369-391
2017-04-19
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.27317
o papel da dúvida na investigação filosófica colaborativa com crianças
elizabeth jean fynes-clinton, peter renshaw
01 - 31
2021-12-29
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.59436
repensando a temporalidade no desenho da educação com as filosofias de merleau-ponty e deleuze: um devir chiásmico
susanne westman, eva alerby
355-377
2013-01-08
o enquadramento aporético na filosofia para crianças e adolecentes ou como fazer avançar o pensamento de crianças e adolecentes pondo à prova sua compreensão
anne-claude hess
56-86
2014-07-29
comunidade de investigação filosófica: cidadania nas salas de aula da escócia
claire cassidy, donald christie
33-54
2014-07-29
o perguntar filosófico das infâncias
junot cornélio matos
363-379
2014-02-10
a filosofia com crianças como experiência transformadora. uma proposta em organizações sem fins lucrativos
josé barrientos-rastrojo
01-28
2019-06-11
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2019.42276
o conceito de infância em walter kohan no contexto da invenção de uma escola popular
maximiliano duran
163-186
2015-06-18
o estado da arte da filosofia para crianças na itália (2006-2007)
eleonora zorzi
pp. 41-54
2010-07-19
considerando as posições de sujeito com biesta
riku välitalo
557 - 566
2017-09-08
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.29936
fazer um círculo: construir uma comunidade de investigação filosófica numa escola do governo pós-apartheid na áfrica do sul
rose-anne reynolds
01-21
2019-07-07
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2019.42414
a comunidade de investigação filosófica como laboratório de formação e inclusão ativa
maria rita petitti
pp.349-375
2011-01-31
sobre o encontro das professoras com/em um exercício infantil da filosofia
josé maría taramona-trigoso
01 - 18
2023-01-16
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.70556
fazendo filosofia com crianças. um caminho utópico desde sócrates até hannah arendt
massimo iiritano
471-482
2018-05-07
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30434
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