el estado de arte de la filosofía para niños en italia (2006-2007)

Resumen

Este texto presenta una investigación desarrollada en 2007, basada en los datos obtenidos en el Primer Encuentro de Filosofía para Niños que tuvo lugar en Padova, con la colaboración de la Universidad de Padova. Las fichas de inscripción y las propuestas para ese evento fueron utilizadas para trazar algunas líneas interpretativas del cuadro de la filosofía para niños en Italia. Es importante destacar que esta investigación no pretende ser completa porque algunas maestras no pudieran estar presentes en la reunión y porque los miembros de la comunidad italiana de filosofía para niños crecen todos los años. Por estas razones, el retrato presentado, aunque cuidadoso y útil en nuestra opinión, no es completo. El objetivo de este trabajo es describir los diferentes cursos de formación presentes en Italia y que son oficialmente reconocidos por el Instituto para el Desarrollo de la Filosofía para Niños (IAPC) y por el Consejo Internacional para la Investigación Filosófica con Niños (ICPIC) y presentar una variedad de experiencias que fueron realizadas en regiones de Italia en 2006/7. Palabras clave: Cursos de Formación en Italia; experiencias en Italia; filosofía para niños