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Resultado da pesquisa

• SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA UTILIZANDO FAKE NEWS PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA DE FORMA REMOTA

  Roberta Mota Alves da Silva, Tatiana Gomes da Silva Luna

  237-254

  14-03-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.67328

• DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA EM MORFOLOGIA E SINTAXE

  Jakeline Simões Gomes, Nedja Lima de Lucena

  01-17

  07-11-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.65842

• TRABALHO DOCENTE E AS TDIC: CONSTATAÇÕES SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ASSENTAMENTO DE SC

  Eduardo Menegais Maciel, Ana Maria de Oliveira Pereira

  376-392

  13-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.70915

• EXPERIÊNCIAS DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA EM CASA PARA A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UM OLHAR SOB O CONTEXTO REMOTO

  Abel Rodolfo Garcia Lozano, Daniela Mendes Vieira da Silva, Fabio Menezes da Silva, Marcele Câmara de Souza, Priscila Cardoso Petito

  01-23

  05-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.70292

• CIBERCULTURA E O ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM/NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

  Geidy Dalia da Costa Mancio, Priscila Vale-Silva

  181-200

  13-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.66884

• UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMA DO 9º ANO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE 2020

  Luisa Silva de Matos, Elaine Jesus Alves

  01-22

  07-11-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66623

• SUSPIROS CURRICULARES EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESPAÇOSTEMPOS VIRTUAIS E A FORMAÇÃO DOCENTE

  Deluzia Daleprane Queiroz Péres, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes

  01-19

  05-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.66592

• COMUNICAÇÃO VIRTUAL E ENSINO: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL REMOTO

  Monise Vieira Busquets, Rafaele Costa, Clériston Cordova, Weudes Pereira

  128-153

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66560

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UNIÃO DOS PALMARES PARA A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE SALA DE AULA

  Juliana Oliveira de Santana Novais, Maria Edna Porangaba do Nascimento, Poliana Gomes Dias

  194-209

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66547

• DESAFIOS VIVENCIADOS NO ENSINO REMOTO/QUESTÕES TECNOLÓGICAS: REESTRUTURANDO O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO

  Mírian Gomes Lopes Reis, Denise Dias de Carvalho Sousa, Antenor Rita Gomes

  108-127

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66309

• AS PERCEPÇÕES DOS RESIDENTES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO IFRJ DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

  Evelyn Leal de Carvalho, Beatriz da Silva Esteves dos Santos, Priscilla Miguez Sacramento, Érica Maia Ferreira, Monalisa Cristina Gomes da Silva

  01-12

  05-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.66300

• ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PALMAS (TO)

  Anadir Ferreira Da Silva, Cirley Bandeira de Abreu, Luciléia dos Santos de Melo

  31-49

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66188

• DESENHO DIDÁTICO DE CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

  Elaine Jesus Alves

  210-229

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.65998

• DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Denilda Caetano Faria, Francisca Antônia dos Santos Neri, Lorena Morganna Gonçalves, Fernanda Franco Damasceno

  89-107

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.65691

• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DURANTE O ENSINO REMOTO

  Polena Valesca de Machado e Silva

  01-20

  07-11-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.64568

• TRILHANDO CAMINHOS ALTERNATIVOS DE FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO SOLIDÁRIA E COLABORATIVA

  Pablo Matheus da Silva Lopes, Dimitri Taurino Guedes, Kamilla Maria Sousa de Castro

  492-504

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.64448

• RELATO SOBRE A DOCÊNCIA: CRIAÇÃO DA DISCIPLINA SEMINÁRIOS DE ESTUDOS DIRIGIDOS - RECOMENDAÇÕES E PROTOCOLOS VOLTADOS AO PATRIMÔNIO CULTURAL, EM TEMPOS DE PANDEMIA - COVID - 19-2020

  Annelise Costa Montone, Andréa Lacerda Bachettini

  252-265

  23-09-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.64398

• Esquete online educação além da distância: compartilhando experiências das aulas virtuais de teatro no IFCE

  José Tomaz de Aquino Júnior, Maria Jaene Aguiar Pinho, Rayssa Torres Dias

  303-305

  17-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.61779

• NA CONTRAMÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE

  Maria José Da Silva Dias

  01-14

  07-11-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.61430

• Um novo tempo, apesar dos perigos: atuação docente na educação básica no contexto da cibercultura - a voz das educadoras!

  Aurinete Alves Nogueira, Francisca Regiane Sabino de Sousa, Francisca Geny Lustosa, Aleandra de Paiva Nepomuceno

  140-159

  17-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60443

• Grupo de estudo: um relato de experiência sobre a mediação virtual durante a pandemia do Covid-19

  Geovânia de Souza Andrade Maciel, Alyne Pereira de Oliveira

  123-138

  13-10-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60080

• Versos e reversos de uma gestora escolar em tempos de ensino remoto

  Joseane Lima Muniz

  286-302

  17-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.59534

• Luta antirracista na educação infantil em tempos de pandemia: o que as táticas docentes revelam?

  Daise Santos Pereira, Marcia Guerra Pereira, Alana Alves Pereira, Maria Cecília Ribeiro Paixão

  259-278

  12-07-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.57270

• O 20 do XXI: práticas de ensino desafiadoras em um tempo de tormentas

  Rodrigo dos Reis Nunes, Josiane Bispo Cruz Lima

  173-190

  17-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.56216