Vol. 10 Núm. 2 (2026): Fluxo Continuo

Publicado: 2026-06-24

Artigo Fluxo Contínuo

  • EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN ANTIRRACISTA

    Imara Queiroz Bispo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2025.87394

  • SEQUÊNCIA DIDÁTICA E AVALIAÇÃO FORMATIVA EM MATEMÁTICA INTEGRADAS AO USO DO WAYGROUND

    Kyelce Falcão Meyer, Marcele Câmara de Souza
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2026.95503

  • A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO DE DIÁLOGO NA ESCOLA UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA

    Theo Milet, Luciana Gageiro Coutinho
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2026.98352

Artigo Fluxo Contínuo

  • METACOGNICIÓN, CURRÍCULO E INNOVACIÓN UN ESTUDIO SOBRE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EL ÁREA DE SALUD

    Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Larissa Vasconcelos dos Santos, Samilly Kawanne dos Santos Correia, Raphael de Oliveira Freitas
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2026.90162