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  • EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: questões sobre deficiência

    Raquel Alves Bozzi, Cassia Geciauskas Sofiato
    e95527
    26.02.2026
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2026.95527
  • ENTRE O SABER E FAZER abordagem CTS na educação escolar

    Graziela Martins Jordão, Jéssica Mena Barreto de Freitas, Luciano Denardin
    e95443
    26.02.2026
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2026.95443
  • PELOS MEANDROS DA BNCC

    Ceres Ferreira Carneiro, Felipe Bastos Mansur
    e78579
    20.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.78579
  • CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA BAIXADA FLUMINENSE: PESQUISA E ENSINO

    Eliana Laurentino
    62-74
    07.07.2015
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2014.17245
  • PANORAMA DA SITUAÇÃO SOCIOECONOMICA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DE SÃO JOÃO DE MERITI-RJ

    Tania de Assis Souza Granja, Maria de Lourdes Rangel Tura
    131-143
    26.02.2015
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2013.15342
  • A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO E AS IMPLICAÇÕES A PARTIR DA LEI 13.415/2017 Uma análise a partir das implicações da Lei 13.415/2017 e das Diretrizes BNCC e DCNEM

    Diomark Pereira de Araújo, Maria de Fátima Matos de Souza
    24.03.2026
    DOI: https://doi.org/10.12957/rpuerj.2026.95546
  • A Produção Cultural da Comunidade Disciplinar de Ensino de Química

    Rozana Gomes de Abreu
    25-40
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2012.8450
  • CULTURA MATERIAL E ENSINO PROFISSIONAL vestígios da Escola Normal de Assú (1935-1940)

    Alcivânia de Oliveira Menezes, Sara Raphaela Machado de Amorim
    e95537
    26.02.2026
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2026.95537
  • O BANCO MUNDIAL E A FORMULAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO ACRE

    Mark Clark Assen de Carvalho, Jean Mauro Abreu Morais, Sérgio Roberto Gomes de Souza
    e91553
    19.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.91553
  • ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: de um museu a um complexo ambiental no Cariri cearense

    Alexandre Leite dos Santos Silva, Flávia Machado dos Reis, Suzana Gomes Lopes
    e90321
    19.11.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.90321
  • DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DE RORAIMA estudo sobre as dificuldades da Estadual Albino Tavares

    Karla Colares Vasconcelos, Moema de Souza Esmeraldo, Clailson Pereira da Silva
    e87691
    02.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87691
  • VIVÊNCIAS, INACABAMENTOS E ENCONTROS COM A DIFERENÇA: diálogos com aprendizagens

    Ana Cláudia Carvalho Giordani, Luiz Miguel Pereira
    e87642
    24.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87642
  • PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA

    Desire Luciane Dominschek Lima, Sra
    e87325
    06.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.87325
  • “NOSSA VOZ, NOSSA VEZ”: as relações étnico-raciais no estágio supervisionado em Ciências Sociais.

    Luane Bento dos Santos
    e85883
    24.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.85883
  • ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM USO DA REALIDADE AUMENTADA

    Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Cleuton de Araújo, Wyanna Mara Costa Dantas
    e84606
    20.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.84606
  • REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA: O que se mostra sobre evasão na Educação de Jovens e Adultos?

    Carine Silva Lacerda, Crisna Daniela Krause Bierhalz, Vitor Garcia Stoll
    e84449
    20.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.84449
  • “ABRAM AS PORTAS PARA O CINEMA POPULAR”: Experiências Cinematográficas em Imperatriz - MA

    Rodrigo José Rodrigues Maciel, Eduardo Oliveira Melo, Kátia Carvalho da Silva Rocha
    e83814
    20.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.83814
  • BNCC E O ENSINO DE LITERATURA: o trabalho nas trincheiras e frinchas para (quem sabe) abrir portões

    Nataniel Mendes
    e78709
    20.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.78709
  • GÊNERO, DIVERSIDADE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: para além do enclausuramento dos armários curriculares

    André Luís Mourão de Uzêda
    e78361
    20.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.78361
  • CINEMA E DIVERSIDADE: a construção de um pensamento emancipatório através da educação libertadora e inclusiva

    Pollyana Ladeia Costa, Eduardo Henrique Rocha
    e76526
    29.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2024.76526
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: uma revisão sistemática sobre o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICS)

    UALISSON CLEITON DE ARAÚJO CARVALHO, Fabiana Soares Fernandes Leal
    e75144
    29.02.2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2024.75144
  • INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: um estudo em cursos de Administração e Ciências Contábeis em Boa Vista, Roraima

    Janaína Aparecida Costa Ribeiro, Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel
    e74853
    22.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74853
  • DIFERENTES ABORDAGENS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

    Ana Célia de Jesus Martins, Maria Neuraildes Gomes Viana, Manoel dos Santos Costa
    e74665
    26.07.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74665
  • O DESAFIO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) EM IMPLEMENTAR NA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS

    Quézia Fragoso Xabregas, Tania Suely Azevedo Brasileiro
    e74098
    05.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74098
  • AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO BÁSICO – IMPLICAÇÕES EM UMA ESCOLA DA BAIXADA FLUMINENSE

    RICARDO Dias da COSTA, Marize Conceição de Jesus, Ivan Cerqueira de Oliveira Silva
    e70333
    10.03.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.70333
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Revista Periferia - ISSN: 1984-9540| Qualis: A2| Prefixo DOI: 10.12957

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