| Edição | Título | |
| v. 7, n. 2 (2019): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Uso da tecnologia como recurso didático no ensino em enfermagem: percepções dos estudantes | Resumo PDF |
| Luís Felipe Pissaia, Sabrina Monteiro, Juliana Thomas, Arlete Eli Kunz da Costa | ||
| v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde | Resumo PDF |
| Luís Felipe Pissaia, Marli Teresinha Quartieri, Nélia Maria Pontes Amado, Susana Paula Graça Carreira, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Arlete Eli Kunz da Costa | ||
| v. 6, n. 2 (2018): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Avaliação da efetividade do ensino em cursos de educação a distância. | Resumo PDF |
| Germano de Oliveira Ribeiro, Albano Oliveira Nunes, Francisco Ernandes Matos Costa, Thomaz Edson Veloso da Silva, Wagner Bandeira Andriola | ||
| v. 9, n. 1 (2021): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Conceito da Comunicação na Formação dos Fonoaudiólogos no Ensino Público do Rio Grande do Sul | Resumo PDF |
| Cibele Gulartt Avendano, Tiago Pereira de Souza, Erissandra Gomes, Sidney Gonçalves Vieira | ||
| v. 6, n. 1 (2018): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Potencialidades da mídia independente como referencial didático no ensino médio para o combate ao racismo ambiental | Resumo PDF |
| Elissandro dos Santos Santana | ||
| v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - Edição Suplementar 1 | Oficina de reflexão de práticas pedagógicas sob a ótica do uso de metodologias ativas | Resumo PDF |
| Ernandes Gonçalves Dias, Cleiciane Faria Soares, Cleonice Corrêa Fonseca | ||
| v. 3, n. 2 (2015): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | A educação permanente na formação contínua dos profissionais de enfermagem | Resumo PDF |
| Rosa Gomes Ferreira | ||
| v. 6, n. 2 (2018): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Metodologias Ativas na formação profissional em saúde: uma revisão | Resumo PDF |
| Karla Taísa Pereira Colares, Wellington de Oliveira | ||
| v. 9, n. 1 (2021): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Propostas lúdico-pedagógicas nas atividades do Programa Saúde na Escola | Resumo PDF |
| Eliabe Rodrigues de Medeiros, Kadydja Karla Nascimento Chagas | ||
| v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - EDIÇÃO SUPLEMENTAR 2 | Construindo o saber a partir de práticas demonstrativas biológicas no processo de ensino-aprendizagem | Resumo PDF |
| Priscila Beleza Cruz, Viviane Guedes de Oliveira, Jorge Almeida de Menezes, Renato Abreu Lima | ||
| v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | As redes que unem tecnologias e ensino na compreensão da Sistematização da Assistência de Enfermagem e do software Tasy | Resumo PDF |
| Luís Felipe Pissaia, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Arlete Eli Kunz da Costa, Claudete Moreschi, Sabrina Monteiro | ||
| v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa | Resumo PDF |
| Bruna Melo de Oliveira, Larissa Becker de Godoy, Sofia Mello Morais, Roberta Garcia Gomes, Rogério Silva Lima | ||
| v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 2. O que é uma teoria? | Resumo PDF |
| Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira | ||
| v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 1: Por que ciência? | Resumo PDF |
| Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira | ||
| v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - EDIÇÃO SUPLEMENTAR 2 | Gamificação: expectativa educativa, impacto na saúde | Resumo PDF |
| Elisabete Zimmer Ferreira, Adriane Maria Netto de Oliveira, Aline Neutzling Brum, Mara Regina Santos da Silva, Luciano Garcia Lourenção | ||
| v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - EDIÇÃO SUPLEMENTAR 2 | Avaliação da usabilidade de hipermídia para ensino da sistematização da assistência de enfermagem | Resumo PDF |
| Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Flávia Barreto Tavares Chiavone, Eliana Amaral, Maria Isabel Domingues Fernandes, Viviane Euzébia Pereira Santos | ||
| v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Uso de metodologias ativas sob a ótica de estudantes de graduação em Enfermagem | Resumo PDF |
| Karla Taísa Pereira Colares, Wellington de Oliveira | ||
| v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Competências e habilidades para aplicar a avaliação subjetiva global para fins de diagnóstico nutricional | Resumo PDF |
| Fábio Costa de Vasconcelos, Lizomar de Jesus Maués Pereira Moia, Irland Barroncas Gonzaga Martens | ||
| v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Metodologia Students' Evaluation of Teaching (SET): Potencialidades para a EaD | Resumo PDF |
| Thomaz Edson Veloso da Silva, Francisco Herbert Lima Vasconcelos | ||
| v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | Integração ensino-serviço-comunidade na perspectiva da reorientação da formação em saúde | Resumo PDF |
| Carine Vendruscolo, Maira Tellechea da Silva, Maria Elisabeth Kleba | ||
| v. 4, n. 2 (2016): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) | De mãos limpas com as tecnologias digitais | Resumo PDF |
| Monica Erika Pardin Steinert, Edna Lopes Hardoim, Maria P. P. R. Castro Pinto | ||
| v. 5, n. 1 (2017): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Apresentação metodológica com uso de tecnologia digital no ensino de ciências | Resumo PDF |
| Liliane Silva Câmara de Oliveira, Dennefe Vicencia Bendito, Nivia Maria Rodrigues dos Santos, Karla Patricia de Oliveira Luna | ||
| v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 3. Por que evolução? | Resumo PDF |
| Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira | ||
| v. 7, n. 1 (2019): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) | Notificação Compulsória e Fisioterapia: um olhar sobre o ensino | Resumo PDF |
| Geraedson Aristides da Silva, Geraldo Magella Teixeira, Almira Alves dos Santos | ||
| v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - EDIÇÃO SUPLEMENTAR 2 | Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar | Resumo PDF |
| Tatiana Barbieri Bombarda, Regina Helena Vitale Torkomian Joaquim | ||
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ISSN 2359-0424
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