Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2019): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Uso da tecnologia como recurso didático no ensino em enfermagem: percepções dos estudantes Resumo  PDF
Luís Felipe Pissaia, Sabrina Monteiro, Juliana Thomas, Arlete Eli Kunz da Costa
 
v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde Resumo  PDF
Luís Felipe Pissaia, Marli Teresinha Quartieri, Nélia Maria Pontes Amado, Susana Paula Graça Carreira, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Arlete Eli Kunz da Costa
 
v. 6, n. 2 (2018): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Avaliação da efetividade do ensino em cursos de educação a distância. Resumo  PDF
Germano de Oliveira Ribeiro, Albano Oliveira Nunes, Francisco Ernandes Matos Costa, Thomaz Edson Veloso da Silva, Wagner Bandeira Andriola
 
v. 6, n. 1 (2018): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Potencialidades da mídia independente como referencial didático no ensino médio para o combate ao racismo ambiental Resumo  PDF
Elissandro dos Santos Santana
 
v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - Edição Suplementar 1 Oficina de reflexão de práticas pedagógicas sob a ótica do uso de metodologias ativas Resumo  PDF
Ernandes Gonçalves Dias, Cleiciane Faria Soares, Cleonice Corrêa Fonseca
 
v. 3, n. 2 (2015): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) A educação permanente na formação contínua dos profissionais de enfermagem Resumo  PDF
Rosa Gomes Ferreira
 
v. 6, n. 2 (2018): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Metodologias Ativas na formação profissional em saúde: uma revisão Resumo  PDF
Karla Taísa Pereira Colares, Wellington de Oliveira
 
v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) As redes que unem tecnologias e ensino na compreensão da Sistematização da Assistência de Enfermagem e do software Tasy Resumo  PDF
Luís Felipe Pissaia, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Arlete Eli Kunz da Costa, Claudete Moreschi, Sabrina Monteiro
 
v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa Resumo  PDF
Bruna Melo de Oliveira, Larissa Becker de Godoy, Sofia Mello Morais, Roberta Garcia Gomes, Rogério Silva Lima
 
v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 1: Por que ciência? Resumo  PDF
Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira
 
v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Competências e habilidades para aplicar a avaliação subjetiva global para fins de diagnóstico nutricional Resumo  PDF
Fábio Costa de Vasconcelos, Lizomar de Jesus Maués Pereira Moia, Irland Barroncas Gonzaga Martens
 
v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 2. O que é uma teoria? Resumo  PDF
Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira
 
v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Integração ensino-serviço-comunidade na perspectiva da reorientação da formação em saúde Resumo  PDF
Carine Vendruscolo, Maira Tellechea da Silva, Maria Elisabeth Kleba
 
v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Uso de metodologias ativas sob a ótica de estudantes de graduação em Enfermagem Resumo  PDF
Karla Taísa Pereira Colares, Wellington de Oliveira
 
v. 5, n. 2 (2017): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Metodologia Students' Evaluation of Teaching (SET): Potencialidades para a EaD Resumo  PDF
Thomaz Edson Veloso da Silva, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
 
v. 8, n. 1 (2020): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Filosofia da ciência e evolução: uma contribuição ao ensino. Parte 3. Por que evolução? Resumo  PDF
Francisco José de Figueiredo, Levy Aquino de Oliveira
 
v. 7, n. 1 (2019): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Notificação Compulsória e Fisioterapia: um olhar sobre o ensino Resumo  PDF
Geraedson Aristides da Silva, Geraldo Magella Teixeira, Almira Alves dos Santos
 
v. 7, n. 2 (2019): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Avaliação da qualidade de curso online empregando o QEOn: estudo de caso Resumo  PDF
Wagner Bandeira Andriola
 
v. 5, n. 1 (2017): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Apresentação metodológica com uso de tecnologia digital no ensino de ciências Resumo  PDF
Liliane Silva Câmara de Oliveira, Dennefe Vicencia Bendito, Nivia Maria Rodrigues dos Santos, Karla Patricia de Oliveira Luna
 
v. 4, n. 2 (2016): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) De mãos limpas com as tecnologias digitais Resumo  PDF
Monica Erika Pardin Steinert, Edna Lopes Hardoim, Maria P. P. R. Castro Pinto
 
v. 6, n. 1 (2018): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Análise de processos de ensino-aprendizagem de temas nutrição em salas de espera Resumo  PDF
Paulo César Gomes, Sílvia Justina Papini, Luiza Cristina Godim Domingues Dias
 
v. 4, n. 2 (2016): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ) Pesquisa-ação em uma escola sócio-construtivista: as relações humano-natureza no ensino de ciências Resumo  PDF
Tiago Silva Alves Muniz
 
v. 9 (2021): REVISTA SUSTINERE - Edição Suplementar 1 Educação em saúde nos livros didáticos de Ciências e Biologia brasileiros: um panorama das teses e dissertações (1994 – 2018) Resumo  PDF
Karine Rudek, Erica do Espirito Santo Hermel
 
v. 5, n. 1 (2017): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN) Leigos ou excluídos? A criação de um aplicativo educacional e seu uso via ensino híbrido em uma escola pública Resumo  PDF
Monica Erika Pardin Steinert, Edna Lopes Hardoim
 
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