| Edição | Título | |
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | AMBIENTE, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: DA TEORIA À PRÁTICA | Resumo PDF |
| Edna de Viveiros, Kátia Avelar, Reis Friede, Carlos de Vasconcellos, Maria de Miranda | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | PROJETO SANTOS JOVEM DOUTOR – DESDOBRAMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Elisete Gomes Natário, Maria de Lourdes Medeiros Batista | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | O PROEJA NO IFSP DIANTE DAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Jarina Rodrigues Fernandes, Ana Paula Corti, Michelle Chaves da Silva | ||
| v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 | A TEORIA DA COMPLEXIDADE E A EDUCAÇÃO EXPERIENCIAL AO AR LIVRE: UM OLHAR À LUZ DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumo PDF |
| Erich de Freitas Mariano | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRÁTICAS E DESAFIOS | Resumo PDF |
| Elisângela Ladeira de Moura Andrade, Juliana Cristina da Costa Fernandes, Léia Adriana da Silva Santiago | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | CARACTERIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA SISTEMATIZAÇÃO DO ESTADO DA ARTE | Resumo PDF |
| Larissa dos Santos Estevão, Katharine Ninive Pinto Silva | ||
| v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos | O VALOR DEMOCRÁTICO DA EDUCAÇÃO NO JOVEM FLORESTAN FERNANDES | Resumo PDF |
| Alexandre Souza | ||
| v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos | AS DIFICULDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERCEPÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR | Resumo PDF |
| hugo norberto krug, Marilia de Rosso Krug, Rodrigo de Rosso Krug, Cassiano Telles | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E REPRESENTAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ESCOLACOMUNIDADE : A EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO CENTRALIDADE | Resumo PDF |
| Lincoln Tavares Silva | ||
| v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos | AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO SOCIAL | Resumo PDF |
| Patricia Flavia Mota | ||
| v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 | O ESPORTE ADAPTADO NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL | Resumo PDF |
| Marcelo Moreira Antunes | ||
| v. 8, n. 17 (2019): e-Mosaicos | TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS: IMPORTÂNCIA E DIFICULDADES | Resumo PDF |
| Márcia Regina Kaminski, Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro, Marcos Lübeck, Clodis Boscarioli | ||
| v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos | PROPOSTAS PEDAGÓGICAS COMPROMETIDAS COM A CLASSE TRABALHADORA: ENSINO MÉDIO INTEGRADO E COMPLEXOS DE ESTUDOS | Resumo PDF |
| Noemi Ferreira Felisberto Pereira, Maristela Solda | ||
| v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos | EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Ana Paula da Silva Santos, Leandro Teófilo de Brito | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | AÇÕES AFIRMATIVAS DE CORTE RACIAL: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO | Resumo PDF |
| Mônica Andréa Oliveira Almeida | ||
| v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos | NARRATIVAS FEMININAS GUAJAJARA E AKRÃTIKATÊJÊ NO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Elison Antonio Paim, Tatiana de Oliveira Santana | ||
| v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos | SENTIDOS DA LEITURA E ESCRITA DE DOIS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NOS CONTEXTOS BRASILEIRO E MOÇAMBICANO | Resumo PDF |
| Josilene de Souza Santos, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | DUALIDADE E CONTRADIÇÕES NO PROJETO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRO | Resumo PDF |
| Rosane de Abreu Farias | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | O DECRETO Nº 2.208/1997 E A LEI Nº 13.415/2017: UMA REFLEXÃO PARA ALÉM DAS “COINCIDÊNCIAS” | Resumo PDF |
| FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA, José Gerardo Bastos da Costa Júnior, Francisca Leidiana de Souza, Ana Paula Marinho de Lima | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | UMA EXPERIÊNCIA COM UM ESQUEMA COLABORATIVO NO ENSINO DE FUNÇÕES NO PEJA | Resumo PDF |
| Marcus Vinícius Tovar Costa, Agusto Cesar de Castro Barbosa, Victor Luiz Castro del Rio | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | HUMANIZAÇÃO E DESUMANIZAÇÃO NA ESCOLA: DE VOLTA ÀS LIÇÕES COMPLEXAS DE FREIRE | Resumo PDF |
| Vitor Nunes Caetano, Lincoln Tavares Silva | ||
| v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 | FORMAÇÃO DOCENTE NUM CONTEXTO DE INCLUSÃO ESCOLAR: “ALTERIDADE: EU NO LUGAR DO OUTRO” | Resumo PDF |
| Adriana Martins Modesto Teixeira, Marcia Marin Vianna | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE ENEM, LETRAMENTO E EXCLUSÃO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Helen Vieira Oliveira, Luiz Antônio Gomes Senna | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | DERRUBANDO MUROS E CERCAS: NOVAS ABORDAGENS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO SÉCULO XXI | Resumo PDF |
| Leonardo Freire Marino | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | UM DIÁLOGO EPISTEMOLÓGICO COM FREIRE: PALAVRA, PRÁXIS E EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Eunice Macedo, Alexandra Carvalho | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO LIVRO DIDÁTICO | Resumo PDF |
| Cheila Dias Santos, Andrea da Paixão Fernandes | ||
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO: ANÁLISES E TENSÕES PÓS LEI 9394/1996 | Resumo PDF |
| Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, Francisca Rejane Bezerra Andrade | ||
| v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos | DIÁLOGOS ENTRE MUSEU E ESCOLA: RELAÇÕES POSSÍVEIS NO CENÁRIO DE PESQUISA ATUAL. | Resumo PDF |
| Angela Zanotelli Cagliari, Andréia Modrzejewski Zucolotto | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | EXCLUSÃO DIGITAL E EDUCAÇÃO: A INFRAESTRUTURA COMO CONDIÇÃO PRIMÁRIA | Resumo PDF |
| Adriane Matos de Araujo, Carmen Lúcia Guimarães De Mattos | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | PONTOS DE CONTATO ENTRE O TRABALHO EM SALA DE LEITURA E A EDUCAÇÃO DIALÓGICA DE PAULO FREIRE | Resumo PDF () |
| Rosa Maria Noronha Dias | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O COMPROMISSO PROFISSIONAL COM A SOCIDADE NA VISÃO DE PAULO FREIRE ENVIRONMENTAL EDUCATION AND THE PROFESSIONAL COMMITMENT WITH SOCIETY IN THE VISION OF PAULO FREIRE | Resumo PDF |
| Luana Carramillo Carramillo-Going, Mario Sergio Cortella | ||
| v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos | MEDIAÇÕES TECNO[I]LÓGICAS, SOCIALIZAÇÃO E CURRÍCULO | Resumo PDF |
| Luciana Velloso | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | PAULO FREIRE ESTETA: ARTE, FOTOGRAFIA E CINEMA | Resumo PDF |
| Aristóteles de Paula Berino | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | O DIÁLOGO ENTRE AS DIRETRIZES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E AÇÕES EXTENSIONISTAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | Resumo PDF |
| Ana Paula Abreu Moura | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE NA EXPERIÊNCIA DO PROJETO EDUCATIVO DE INTEGRAÇÃO SOCIAL - PEIS | Resumo PDF |
| Sandra Fernandes Leite | ||
| v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos | OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA NA RELAÇÃO COM AS POLÍTICAS SOCIAIS | Resumo PDF |
| Eveline Algebaile | ||
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ISSN: 2316-9303 | Indexada em:
