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Edição Título
 
v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade O PROEJA NO IFSP DIANTE DAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Resumo  PDF
Jarina Rodrigues Fernandes, Ana Paula Corti, Michelle Chaves da Silva
 
v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos SENTIDOS DA LEITURA E ESCRITA DE DOIS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NOS CONTEXTOS BRASILEIRO E MOÇAMBICANO Resumo  PDF
Josilene de Souza Santos, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
 
v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos UMA EXPERIÊNCIA COM UM ESQUEMA COLABORATIVO NO ENSINO DE FUNÇÕES NO PEJA Resumo  PDF
Marcus Vinícius Tovar Costa, Agusto Cesar de Castro Barbosa, Victor Luiz Castro del Rio
 
v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO LIVRO DIDÁTICO Resumo  PDF
Cheila Dias Santos, Andrea da Paixão Fernandes
 
v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos O DIÁLOGO ENTRE AS DIRETRIZES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E AÇÕES EXTENSIONISTAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo  PDF
Ana Paula Abreu Moura
 
v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE NA EXPERIÊNCIA DO PROJETO EDUCATIVO DE INTEGRAÇÃO SOCIAL - PEIS Resumo  PDF
Sandra Fernandes Leite
 
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