v. 8, n. 14-15 (2007)

Culturas, Internet e Educação.

Sumário

Editorial

Editorial
Paulo Sgarbi
HTML

Em Pauta

FOTOGRAFIA, SOM E CINEMA COMO AFECTOS E PERCEPTOS NO CONHECIMENTO DA ESCOLA
Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Texto completo [PDF]
12 pgs.
CRIANÇAS PASSEIAM PELAS VEREDAS DO CINEMA, POR MEIO DA TECNOLOGIA
Maria Esperança de Paula, Eneida Maria Chaves
Texto completo [PDF]
9 pgs.
NAS FALAS DE JOVENS, PISTAS PARA ENTENDIMENTO DA RECEPÇÃO TELEVISIVA
Geni Amélia Nader Vasconcelos
Texto completo [PDF]
11 pgs.
PRÁTICAS LEITORAS E ESCRITORAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM TEMPOS DO DIGITAL
Tania Dauster, Dione Amaral
Texto completo [PDF]
11 pgs.
COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE UM IMPERATIVO PARA A ESCOLA NOS ANOS 1980
Luís Henrique Sommer
Texto completo [PDF]
14 pgs.
INFORMÁTICA EDUCATIVA E PROTAGONISMO JUVENIL: O PROJETO “JOVENS NAVEGANDO PELA CIDADE”
Márcio Fagundes Alves, Rita de Cássia Florentino, Rosilana Aparecida Dias
Texto completo [PDF]
10 pgs.
A LINGUAGEM NO ORKUT E NA SALA DA AULA: DESVELANDO UM COMPORTAMENTO LINGÜÍSTICO DOS JOVENS
Robson Fonseca Simões
Texto completo [PDF]
14 pgs.
CONHECIMENTO E SIMULAÇÃO O QUE PODEMOS APRENDER JOGANDO MMORPG
Luiz Adolfo de Andrade
Texto completo [PDF]
13 pgs.
PROFESSOR E INTERNET: A CONCEPÇÃO DE PESQUISA ESCOLAR EM AMBIENTES INFORMATIZADOS
Luciano Roberto Rocha, Gláucia da Silva Brito
Texto completo [PDF]
16 pgs.
CURRÍCULO COMO PRÁTICA CULTURAL, BUROCRACIA E O LUGAR DO COMPUTADOR NO CURRÍCULO ESCOLAR
Ozerina Victor de Oliveira, Denise de Souza Destro
Texto completo [PDF]
14 pgs.
MÍDIA-EDUCAÇÃO E CINEMA NA ESCOLA
Mônica Fantin
Texto completo [PDF]
13 pgs.
VÍDEOS EDUCATIVOS E O DIÁLOGO ENTRE CULTURAS: PROFESSORES INDÍGENAS E A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM AUDIOVISUAL
Kelly Russo
Texto completo [PDF]
13 pgs.

Elos

TECNOLOGIA EDUCATIVA E CURRÍCULO: CAMINHOS QUE SE CRUZAM OU SE BIFURCAM?
Clara Pereira Coutinho
Texto completo [PDF]
16 pgs.
NOTAS SOBRE LA ESCOLARIZACIÓN DE LA CULTURA MATERIAL. CELULARES Y COMPUTADORAS EN LA ESCUELA DE HOY
Silvina Gvirtz, Marina Larrondo
Texto completo [PDF]
10 pgs.

Entrevista

NÓS SOMOS NÓS E NOSSAS CIRCUNSTÂNCIAS
Valter Filé
Texto completo [PDF]
5 pgs.

Ensaios

CINEMA É A MAIOR DIVERSÃO!
Winston Sacramento
Texto completo [PDF]
7 pgs.
IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO DAS ESCOLAS: O CELULAR NAS CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO
Solange Castellano Fernandes Monteiro, Tereza Cristina C. Correa Teixeira
Texto completo [PDF]
9 pgs.
O MITO NO CINEMA: ALGUMAS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS
Cláudia Cerqueira do Rosário
Texto completo [PDF]
9 pgs.
PICHAR, PIXAR, GRAFITAR, COLAR: OS DISCURSOS E REPRESENTAÇÕES SOBRE AS PICHAÇÕES NAS ESCOLAS ANALISADOS NA PERSPECTIVA AMBIENTAL E LIBERTÁRIA
Rodrigo Barchi
Texto completo [PDF]
11 pgs.
INSERÇÃO DO PROFESSOR NO UNIVERSO DIGITAL: DESAFIOS DO PROCESSO
Ana Paula Pontes de Castro, Olívia Paiva Fernandes, Yara Porto de Paula Lima
Texto completo [PDF]
13 pgs.
INFÂNCIA, ESCOLA E MÍDIA: A(S) CULTURA(S) INFANTIL (IS) EM DISCUSSÃO
Milene dos Santos Figueiredo, Elisete Medianeira Tomazetti
Texto completo [PDF]
13 pgs.

Em Foco

“NÃO MATE AULA MATE PROFESSORES”: O ORKUT E A VIDA ESCOLAR
Leila Mury Bergmann
Texto completo [PDF]
13 pgs.

Resenhas

DE PALAVRA EM PALAVRA, A EDUCAÇÃO...
Josemir Almeida Barros
Texto completo [PDF]
3 pgs.