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REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 2, MAIO/AGO. 2019 - Memetizando: experimentações cotidianas em tempo de cibercultura |
Memes e a Educação de Jovens e Adultos |
Resumo
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Daniele Santana de Melo |
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REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 2, MAIO/AGO. 2019 - Memetizando: experimentações cotidianas em tempo de cibercultura |
Memes na internet: entrelaçamentos entre a “zoeira” de estudantes e a apropriação do gênero discurso na escola |
Resumo
PDF
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Douglas de Oliveira Calixto |
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v. 13, n. 1 (2021): EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS |
A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: UM RECORTE TEMPORAL DE 2011 A 2015 |
Resumo
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José Leite dos Santos Neto, Klívia de Cássia Silva Nunes |
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REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers |
CONTORNOS DA EDUCAÇÃO FEMININA: A PROPOSTA EDUCATIVA DO EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE, 1925-1930 |
Resumo
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Alexandre Neto, Dayse Hora |
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Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva |
CINEMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL |
Resumo
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Kelly Maia Cordeiro, Mirna Juliana Santos Fonseca |
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REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 1, JAN./JUN. 2018 - AFRODIÁSPORA E TERREIROS |
BRINCAR NA INFÂNCIA PLURAL: DA EDUCAÇÃO JESUÍTA AO ESTUDO DA LUDICIDADE |
Resumo
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Jonathan Machado Domingues |
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REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers |
PROFESSORA, MULHER NEGRA E A LEI DA DIVERSIDADE |
Resumo
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Lori Hack de Jesus |
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REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers |
O LUGAR DA ORALIDADE NO ESPAÇO DA ESCRITA: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA GUARANI MBYA - RJ |
Resumo
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Gabriela Nunes Fernandes, Kelly Cristina Russo |
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Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva |
EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES PARA EFETIVAR A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL |
Resumo
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Márcia Denise Pletsch, Daniele Francisco de Araújo, Marcela Francis Costa Lima |
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v. 13, n. 2 (2021): O FUTURO DO CAPITALISMO NO MUNDO PÓS-PANDEMIA E OS DESAFIOS POSTOS PARA OS MOVIMENTOS SOCIAIS |
Gênero e equidade na escola do campo |
Resumo
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Edna Santos Sampaio, Silvana Maria Gritti |
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v. 13, n. 1 (2021): EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ESCOLAS RURAIS E A CERTIFICAÇÃO DOCENTE NO ESTADO DE SÃO PAULO EM 2010 |
Resumo
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Jaqueline Daniela Basso, Maria Cristina dos Santos |
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REVISTA PERIFERIA, V. 12, N. 1, JAN./ABR. 2020 - ALTERIDADE E DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO: BUBER, BAKHTIN E FREIRE |
UM DIÁLOGO COM VOLÓCHINOV E FREIRE SOBRE ALTERIDADE, EDUCAÇÃO E LINGUAGEM NO CONTEXTO DAS FRONTEIRAS LINGUÍSTICAS PARA A AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NA AMAZÔNIA BRASILEIRA |
Resumo
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Raimundo Nonato de Pádua Câncio |
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REVISTA PERIFERIA, V. 12, N. 1, JAN./ABR. 2020 - ALTERIDADE E DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO: BUBER, BAKHTIN E FREIRE |
MARTIN BUBER, DIÁLOGOS E ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO |
Resumo
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José Mauricio de Carvalho |
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REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 1, JAN./ABR. 2019 - Memes e Educação: práticas educativas em rede |
OS MEMES COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA |
Resumo
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Diego Leonardo Santana Silva |
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v. 14, n. 1 (2022): Fluxo contínuo |
O CAMPO INTERDISCIPLINAR ENTRE AS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O POTENCIAL DO RÁDIO NO ÂMBITO EDUCACIONAL |
Resumo
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André Crepaldi |
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Revista Periferia, v. 9, n. 2, jul./dez. 2017 - Gênero, sexualidades e educação: políticas e práticas |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR: DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE |
Resumo
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Ricardo Santos David |
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Revista Periferia, v. 8, n. 2, jul./dez. 2016 |
POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICA NO ENSINO MÉDIO EM MACAPÁ |
Resumo
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Mayê Guedes Dantas, Fátima Lucia Carrera Guedes Dantas, Mesaque da Silva Correia |
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REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 1, JAN./ABR. 2019 - Memes e Educação: práticas educativas em rede |
ONGs: PRÁTICA CIDADÃ OU OMISSÃO DE UM ESTADO REGULADOR? |
Resumo
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Cíntia Borges de Almeida, Giselle Rafael de Lima |
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v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa |
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A TECNOLOGIA EM QUESTÃO |
Resumo
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Magda Barbosa da Silva, Janaína Nogueira Maia Carvalho |
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Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva |
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS SURDAS |
Resumo
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Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Ana Paula Cortina Liz |
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Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva |
IMPLICAÇÕES DOS DISTÚRBIOS RESPIRATÓRIOS DO SONO EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REVISÃO SISTEMÁTICA |
Resumo
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Miriam Adalgisa Bedim Godoy, Maria Amelia Almeida |
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v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa |
Expressão corporal e ludicidade na educação infantil |
Resumo
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Tamara Grigorowitschs |
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v. 13, n. 1 (2021): EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS |
EM DEFESA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENFRENTANDO O DESMONTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS |
Resumo
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Ramofly Bicalho, Pedro Clei Sanches Macedo, Guilherme Goretti Rodrigues |
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v. 14, n. 1 (2022): Fluxo contínuo |
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO PERIFÉRICA PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL |
Resumo
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Felipe Vieira Monteiro, Edicléa Mascarenhas Fernandes |
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Revista Periferia, v. 8, n. 2, jul./dez. 2016 |
PÓS-COLONIALISMO, EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA CRÍTICA LATINO-AMERICANA EM “ARIEL”, DE RODÓ |
Resumo
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Raimundo Nonato de Pádua Câncio, Andreson Carlos Elias Barbosa |
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