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Found 14 items.

  • O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA NO NORTE DO RIO GRANDE DO SUL

    Angélica Dalla Rizzarda, Sabrina Battisti, Adriano Canabarro Teixeira
    01-14
    2024-04-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.71105

  • CONFERÊNCIAS IV-EDOC — ENCONTRO INTERNACIONAL DOCÊNCIA E CIBERCULTURA/UFRRJ

    Marcos Vinícius Dias de Menezes, Tatiana Stofélla Sodré Rossini, Edmea Oliveira dos Santos
    01-11
    2022-11-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70323

  • FORMAR PARA MUDAR E NÃO PARA ACOMODAR: PESQUISANDO O COTIDIANO E A CIBERCULTURA EM TEMPOS DE PÓS-VERDADE

    Wallace Carriço de Almeida, Edméa Oliveira dos Santos
    17-40
    2023-03-14
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.68274

  • OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO DE FLORIANÓPOLIS

    Vânio Cesar Seemann, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
    351-373
    2022-10-06
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66556

  • DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA EM MORFOLOGIA E SINTAXE

    Jakeline Simões Gomes, Nedja Lima de Lucena
    01-17
    2022-11-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.65842

  • TRILHANDO CAMINHOS ALTERNATIVOS DE FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO SOLIDÁRIA E COLABORATIVA

    Pablo Matheus da Silva Lopes, Dimitri Taurino Guedes, Kamilla Maria Sousa de Castro
    492-504
    2022-10-06
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.64448

  • Fabulações imagéticas e produção de outras existências negras possíveis

    Maíra Mello, Maria da Conceição Silva Soares
    327-343
    2021-07-12
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60593

  • Um novo tempo, apesar dos perigos: atuação docente na educação básica no contexto da cibercultura - a voz das educadoras!

    Aurinete Alves Nogueira, Francisca Regiane Sabino de Sousa, Francisca Geny Lustosa, Aleandra de Paiva Nepomuceno
    140-159
    2021-12-17
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60443

  • Autonomia, colaboração, autoria e docência na cibercultura – Questões sob a ótica de Freire e Bernstein

    Clarisse de Mendonça e Almeida, Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco
    84-103
    2021-10-13
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60097

  • ATOS DE CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE APP-LEARNING

    Wallace Carriço de Almeida
    225-234
    2020-08-18
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.52475

  • DESIGNER EDUCACIONAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

    Larissa Salarolli Ruis, Solimara Ravani de Sant' Anna, Esther Ortlieb Faria de Almeida
    434-452
    2020-12-24
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.51634

  • O FACEBOOK ENQUANTO UM ESPAÇO PEDAGÓGICO QUE GOVERNA A CONDUTA DOCENTE

    Letícia Farias Caetano, Kamila Lockmann
    174-186
    2020-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.50446

  • (D) ESCOLAR

    Bruno Costa Lima Rossato, Vinicius Reis Leite
    322-324
    2020-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.48960

  • AMBIÊNCIAS HÍBRIDAS-FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO ONLINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA

    Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro, Felipe da Silva Ponte de Carvalho, Rosemary dos Santos
    1-13
    2018-03-16
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2018.30589
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