Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos ESTRANHOS NO NINHO: JUVENTUDE, CONSUMO E ESCOLA Resumo  PDF
Pedro Henrique de Oliveira de Souza, Maria Jacqueline Girão Soares de Lima
 
v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos JUVENTUDES EM TRÂNSITO: NOTAS ETNOGRÁFICAS SOBRE A RELAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM O CONHECIMENTO ESCOLAR. Resumo  PDF
Luís Paulo Cruz Borges
 
v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E REPRESENTAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ESCOLACOMUNIDADE : A EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO CENTRALIDADE Resumo  PDF
Lincoln Tavares Silva
 
v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA Resumo  PDF
Ana Paula da Silva Santos, Leandro Teófilo de Brito
 
v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos DIÁLOGOS ENTRE MUSEU E ESCOLA: RELAÇÕES POSSÍVEIS NO CENÁRIO DE PESQUISA ATUAL. Resumo  PDF
Angela Zanotelli Cagliari, Andréia Modrzejewski Zucolotto
 
v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos A RELAÇÃO DA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE COM A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Resumo  PDF
Sumaya Pimenta de Castro, Abigail Malavasim
 
v. 8, n. 17 (2019): e-Mosaicos TERTÚLIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO PAMPA: INTERVENÇÃO PRECOCE COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. Resumo  PDF
Thainá Pedroso Machado, Claudete da Silva Lima Martins, Francéli Brizolla, Rita de Cássia Cóssio Rodriguez
 
v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos CONCEPÇÕES FREIRIANAS E REALIDADE VIRTUAL: APRENDIZAGEM EM ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Rafael Costa, Esequiel Rodrigues
 
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