DIÁLOGOS NA ESCOLA, CAIXA DE MEMÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Autores

  • Eduardo Gomes Machado Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
  • Maria Valdelia Carlos Chagas de Freitas Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).
  • Stefania Maria Francolino da Silva Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

DOI:

https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2020.46933

Palavras-chave:

Extensão, Escola, Educação Popular.

Resumo

Este relato de experiência decorre de uma ação desenvolvida pelo projeto de extensão denominado Projeto. A atividade foi realizada em uma escola de ensino fundamental II, situada nas proximidades da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira- UNILAB, na cidade de Acarape, no Ceará. Ancorada na metodologia da educação popular e inspirada em Paulo Freire, onde se buscou através da utilização e interpretação de imagens geradoras, instigar um diálogo acerca da história local, abordando o contexto histórico em que os alunos da escola estão inseridos, dotando de significação para os discentes um assunto que antes era pouco interessante. Deste modo, o envolvimento e interação dos discentes com as fontes históricas, criando uma narrativa própria a respeito dos conhecimentos adquiridos, transpondo a condição de meros expectadores para produtores do conhecimento histórico.

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Biografia do Autor

Eduardo Gomes Machado, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Professor Associado da UNILAB. Doutor em Sociologia.

Maria Valdelia Carlos Chagas de Freitas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

Bacharel em Humanidades. Licenciada em História. Licencianda em Sociologia.

Stefania Maria Francolino da Silva, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

Bacharel em Humanidades. Licencianda em Sociologia.

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Publicado

2020-10-28

Como Citar

MACHADO, Eduardo Gomes; FREITAS, Maria Valdelia Carlos Chagas de; SILVA, Stefania Maria Francolino da. DIÁLOGOS NA ESCOLA, CAIXA DE MEMÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. e-Mosaicos, Rio de Janeiro, v. 9, n. 22, p. 355–361, 2020. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2020.46933. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/46933. Acesso em: 21 mar. 2025.

Edição

v. 9 n. 22 (2020): Setembro 2020

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

Licença

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