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v. 11 n. 21 (2010): Educação, intercambios internacionais e acervos
v. 11 n. 21 (2010): Educação, intercambios internacionais e acervos
Publicado:
30-04-2010
Editorial
EDITORIAL
Nilda Alves, Jean Houssaye
9 pgs.
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PDF (Français (Canada))
Em Pauta
O colonizado vai à escola do colonizador: reflexões sobre as imagens em um livro didático da escola colonial francesa na Argélia
Mailsa Carla Passos
10 pgs
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PDF (Français (Canada))
Cenas do cotidiano escolar: descobertas e invenções de pesquisas com narrativas imagéticas
Inês Barbosa de Oliveira
13 pgs.
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PDF (Français (Canada))
Diferentes espaçostempos e mesmos carinhos
Paulo Sgarbi
10 pgs.
PDF (Français (Canada))
PDF
Oralidade e educação, um combate esquecido
Roberte Langlois
13 pgs.
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PDF (Français (Canada))
O saber elementar considerado do ponto de vista da história
Alain Trouvé
17 pgs.
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PDF (Français (Canada))
A história das formas da disciplina escolar e a questão das fontes
Annie Tschirhart
12 pgs.
PDF
PDF (Français (Canada))
ANOTAÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DAS CONFERÊNCIAS PEDAGÓGIAS DE MLLE AIMEÉ COLLY
Dirceu Castilho
10 pgs.
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PDF (Français (Canada))
IMAGENS DE AMÉRICA LATINA NA LITERATURA JUVENIL DA FRANÇA, NO SÉCULO 18. UM IMAGINÁRIO DO OUTRO
Marie-Françoise Boyer-Vidal
14 pgs.
PDF
PDF (Français (Canada))
Artigos de Demanda Contínua
Avaliação Participativa: saberes e não saberes da experiência na formação com educadores/as
Ana Lúcia Souza de Freitas
7 pgs.
PDF
UMA NOVA RACIONALIDADE PARA O DESIGN DE CURRÍCULO DOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: PRINCÍPIOS DE ORGANIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO
Veronica Gesser
15 pgs.
PDF
Modos de endereçamento de um curso à distância e os sentidos produzidos para eles por seus alunos
Simone Antaki Moussatché, Monica Rabello de Castro
16 pgs.
PDF
FORMAÇÕES IDENTITÁRIAS NO PÓS-COLONIALISMO: QUEM É O SUJEITO NEGRO?
Francine Adelino Carvalho
8 pgs.
PDF
A contribuição política e pedagógica dos que vêm das margens
Marcos Reigota
6 pgs.
PDF
O Museu da Crianças: educação, redes internacionais e acervo
Vera Lúcia Chacon Valença
9 pgs.
PDF
FRONTEIRAS DA CULTURA E DA ORALIDADE - FÓRUM INTERNACIONAL DE CONTADORES DE HISTÓRIAS E "FORO LATINOAMERICANO: MEMORIA E IDENTIDAD"
Denise Marcos Bussoletti, Cristiano Guedes Pinheiro, Lorena Almeida Gill
10 pgs.
PDF
Elos
FIOS E TEIAS DE UMA REDE EM EXPANSÃO: cooperação acadêmica no campo da pesquisa (auto)biográfica
Elizeu Clementino de Souza
17 pgs.
PDF
Entrevista
Entrevista com Profa Margarida Pina
Eugenia da Luz Foster
15 pgs.
PDF
Ensaios
Variações sobre o "eu"
Eduardo Simonini Lopes
13 pgs.
PDF
Resenhas
A linguagem televisiva na sala de aula
Andrea Müller Garcez
4 pgs.
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