v. 10 n. 2 (2026): Fluxo Continuo

Publicado: 23-05-2026

Artigo Fluxo Contínuo

  • O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

    Imara Queiroz Bispo
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2025.87394

  • AVALIAÇÃO FORMATIVA EM MATEMÁTICA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA E MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA COM O USO DO WAYGROUND

    Kyelce Falcão Meyer, Marcele Câmara de Souza
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2026.95503

  • A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO DE DIÁLOGO NA ESCOLA UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA

    Theo Milet, Luciana Gageiro Coutinho
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2026.98352