v. 15, n. 38 (2014)

Linguagens, formação de leitores e cognição.

Sumário

Editorial

EDITORIAL
Inês Barbosa de Oliveira
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1-3
DOSSIÊ LINGUAGENS, FORMAÇÃO DE LEITORES E COGNIÇÃO
Paula da Silva Vidal Cid Lopes
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4-5

Em Pauta

Fátima Terezinha Spala
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6-17
Selma Cotta Chauvet Coelho
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18-31
Silvio Henrique Vilela
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32-46
Paula Silva Vidal Cid Lopes
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47-57
Luiz Antonio Gomes Senna
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58-74
Marcio Rodrigo Vale Caetano, Dinah Quesada Beck
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75-90
Paula Almeida de Castro
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91-106
Sueli Salva, Aline Vinholes
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107-121
Raquel Amorim Santos
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122-146
Tamiris Vaz, Marilda Oliveira de Oliveira
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147-158
Marinaide Lima de Queiroz Freitas, Adriana Cavalcanti dos Santos
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159-169
Cristiano Guedes Pinheiro, Denise Marcos Bussoletti
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170-187

Elos

Valentina Grion, Paula Almeida de Castro
188-202

Entrevista

Carmen Lúcia de Mattos, Luis Paulo Cruz Borges
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203-206

Resenhas

DARCY RIBEIRO: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE UMA ESCOLA À BRASILEIRA – UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE
Tatiana Bezerra Fagundes
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207-213