| Edição | Título | |
| v. 14, n. 2 (2022): Seminário Internacional Diversidade e desigualdades na educação: polissemia e complementaridade em pesquisas do Norte e do Sul | “QUANDO É QUE AS CRIANÇAS FALAM ESSAS COISAS E A GENTE NÃO VÊ [OUVE]?” Uma etnografia interseccional entre/com crianças na/da Educação Infantil de Teixeira De Freitas – BA | Resumo PDF |
| Paulo de Tássio Borges da Silva, Alessandra Sousa Teixeira | ||
| v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa | Expressão corporal e ludicidade na educação infantil | Resumo PDF |
| Tamara Grigorowitschs | ||
| v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa | DO DIREITO À EDUCAÇÃO AO DIREITO DE BRINCAR: reflexões sobre as políticas públicas para a educação infantil | Resumo PDF |
| Nataly Ferreira Costa dos Santos, Danyelle Moura dos Santos | ||
| Revista Periferia, v. 8, n. 2, jul./dez. 2016 | POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICA NO ENSINO MÉDIO EM MACAPÁ | Resumo PDF |
| Mayê Guedes Dantas, Fátima Lucia Carrera Guedes Dantas, Mesaque da Silva Correia | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 1, JAN./ABR. 2019 - Memes e Educação: práticas educativas em rede | ONGs: PRÁTICA CIDADÃ OU OMISSÃO DE UM ESTADO REGULADOR? | Resumo PDF |
| Cíntia Borges de Almeida, Giselle Rafael de Lima | ||
| Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva | EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES PARA EFETIVAR A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL | Resumo PDF |
| Márcia Denise Pletsch, Daniele Francisco de Araújo, Marcela Francis Costa Lima | ||
| Revista Periferia, v. 8, n. 2, jul./dez. 2016 | PÓS-COLONIALISMO, EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA CRÍTICA LATINO-AMERICANA EM “ARIEL”, DE RODÓ | Resumo PDF |
| Raimundo Nonato de Pádua Câncio, Andreson Carlos Elias Barbosa | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers | O LUGAR DA ORALIDADE NO ESPAÇO DA ESCRITA: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA GUARANI MBYA - RJ | Resumo PDF |
| Gabriela Nunes Fernandes, Kelly Cristina Russo | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 1, JAN./ABR. 2019 - Memes e Educação: práticas educativas em rede | OS MEMES COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA | Resumo PDF |
| Diego Leonardo Santana Silva | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers | O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO E DE LIDERANÇA DAS MULHERES NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO | Resumo PDF (English) |
| Angela D. Coker, Claire Martin, Jennifer Culver, Crystal Johnson Johnson | ||
| v. 13, n. 1 (2021): EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS | SAÚDE, PANDEMIA E POVOS DO CAMPO: ANÁLISES A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO | Resumo PDF |
| Luiz Paulo Ribeiro, Álida Angélica Alves Leal, Maria de Fátima Almeida Martins | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 4, SET./DEZ. 2019 - CURRÍCULOS E IMAGENS E SONS E CHEIROS E MOVIMENTOS | POR UMA ECOESTÉTICA RESSOANTE: Nos cotidianos da educação | Resumo PDF |
| Marta Bastos Catunda | ||
| v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa | CRIANÇA E NATUREZA: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Valéria Fernandes de Abreu, Taisy Sousa de Oliveira Siqueira, Alessandra Gonçalves de Castro | ||
| v. 14, n. 2 (2022): Seminário Internacional Diversidade e desigualdades na educação: polissemia e complementaridade em pesquisas do Norte e do Sul | UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: o projeto Arte e Diferença | Resumo PDF |
| Monica Maria Farid Rahme, Anamaria Fernandes Viana | ||
| v. 13, n. 1 (2021): EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS | POR UMA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: UM OLHAR GEOGRÁFICO À COMUNIDADE REMANESCENTE MUQUÉM | Resumo PDF |
| Thaís Patricia Paulino da Silva, Marily Oliveira Barbosa | ||
| v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa | INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Osmar Vieira dos Santos Junior, Aline Teixeira dos Santos, Luciene Leandro Gomes | ||
| Revista Periferia, v. 9, n. 1, jan./jun. 2017 - Dossiê: Educação Especial e Inclusiva | AS (RE) AÇÕES DOS PROFESSORES REGENTES E O AUXILIAR PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO (APE) NA ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA | Resumo PDF |
| Lucimar de Lima Franco, Celi Corrêa Neres | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 12, N. 2, MAIO/AGO. 2020 - FAVELAS E PERIFERIAS URBANAS: ASPECTOS DO COTIDIANO POPULAR | EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM CONTEXTO PERIFÉRICO: Preservação da igreja de São Daniel em Manguinhos/ RJ | Resumo PDF |
| Éric Alves Gallo | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 12, N. 1, JAN./ABR. 2020 - ALTERIDADE E DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO: BUBER, BAKHTIN E FREIRE | O PORQUÊ É PRECISO ALTERIDADE: a subjetivação do neoliberalismo sobre os sujeitos | Resumo PDF |
| Deysi Maia Clair Kosvoski, Sara Farias da Silva | ||
| Revista Periferia, v. 5, n. 2, jul./dez. 2013 | FEMININO, MASCULINO: SIGNIFICAÇÕES QUE DISPUTAM HEGEMONIA | Resumo PDF |
| Joice Oliveira Nunes | ||
| v. 14, n. 3 (2022): Aprendendo-ensinando por meio da conversação online | DISCÊNCIA, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E CULTURA DIGITAL: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales | ||
| Revista Periferia, v. 6, n. 2, jul./dez. 2014 | AS RELAÇÕES DE PODER NA E ENTRE A ESCOLA NORMAL E A CIDADE DE BELÉM DO PARÁ DE 1890 A 1920: A BELLE ÉPOQUE NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Raimundo William Tavares Júnior | ||
| REVISTA PERIFERIA, V. 11, N. 1, JAN./ABR. 2019 - Memes e Educação: práticas educativas em rede | O USO DE MEMES NAS AULAS DE HISTÓRIA | Resumo PDF |
| Luisa Quarti Lamarão | ||
| v. 15 (2023) | AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO BÁSICO – IMPLICAÇÕES EM UMA ESCOLA DA BAIXADA FLUMINENSE | Resumo PDF |
| RICARDO Dias da COSTA, Marize Conceição de Jesus, Ivan Cerqueira de Oliveira Silva | ||
| v. 13, n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa | O BRINCAR E A EXPERIÊNCIA CULTURAL NUMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O despertar da festa junina a partir da copa do mundo | Resumo PDF |
| Silvia Cristina Costa Gomes, Alexandre Santiago da Costa | ||
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Revista Periferia, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas – PPGECC/UERJ - ISSN: 1984-9540