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Found 299 items.
  • a criança e a infância na escola: o que revelam os professores da rede municipal de caruaru – pe

    iunaly felix de oliveira, conceição gislane nóbrega lima de salles
    687-706
    2016-08-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.24993
  • infância entre literatura e filosofia. leituras da infância na poesia manoel de barros

    bernardina de sousa leal
    111-124
    2012-02-08
  • a mudança pós-moderna nos estudos da infância e suas implicações pedagógicas

    Yao Luo
    2024-08-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2024.82031
  • "a antropologia da infância chegou para ficar": entrevista com david lancy

    david lancy, chantal medaets, gabriela tebet, flávia ferreira pires
    01-20
    2024-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2024.82578
  • infâncias e formação docente: gestos, sentidos e começos

    camila machado de lima
    297-315
    2018-05-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.32049
  • a experiência da infância: seu significado na proposta de "filosofia para crianças"

    cristina rochetti
    359-373
    2012-02-08
  • o que podemos no encontro com a infância? um convite a um olhar heterotópico

    letícia de lima borges, eliana da costa pereira de menezes
    01 - 28
    2021-12-27
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.62845
  • a etnografia e o campo dos novos estudos sociais das infâncias

    patrícia maria uchôa simões, douglas vasconcelos barbosa, milene morais ferreira
    2023-09-10
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.76908
  • infância e educação infantil: o que dizem os professores?

    conceição gislane nóbrega lima de salles
    443-458
    2013-01-08
  • infância e crianças: entre movimentos, limiares e fronteiras

    beatriz fabiana olarieta, conceição firmina seixas silva, lisandra ogg gomes
    01 - 13
    2022-08-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.69270
  • partir da infância ou a arché do pensamento

    carla patrícia silva
    01-28
    2019-01-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2019.36721
  • as águas da infância: criança e memória na poesia de jáder de carvalho

    sarah diva silva ipiranga
    25-42
    2013-07-16
  • walter benjamin: “infância, uma experiência devastadora”

    anelise monteiro do nascimento
    01 - 24
    2022-09-27
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.67323
  • infância, experiência e educação: apontamentos a partir de reflexões sobre a pequena infância

    eloisa acires candal rocha, márcia buss-simão
    27-42
    2017-12-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30577
  • atrever-se a uma escrita infantil: a infância como abrigo e refúgio

    walter omar kohan, magda costa carvalho
    01 - 30
    2021-07-26
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.59827
  • colonialidade da educação infantil: análise crítica das práticas pedagógicas em uma instituição em contexto periférico

    otavio henrique ferreira da silva
    01-28
    2024-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2024.82143
  • palavras e tempos da infância como formas de experiência política

    maria teresa suarez vaca, diego fernando pérez burgos
    01 - 25
    2023-08-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.77974
  • a autenticidade como ideal inarticulado no discurso contemporâneo sobre boas infâncias

    luiz miranda
    01 - 28
    2021-06-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.55770
  • a luta pedagógica-política entre retórica e filosofia: em busca de um conceito de infância para aprisionar o outro

    vinicius vicenzi
    pp. 21-39
    2010-07-19
  • Infância, imagem e formação docente: Entre experiências, saberes e poderes na Educação Infantil.

    césar donizetti leite, andréia regina de oliveira camargo
    277-296
    2018-05-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.32042
  • corpo como potência e experiência na perspectiva de crianças pequenas: diálogos possíveis entre filosofia e educação infantil

    márcia buss-simão
    327-353
    2013-01-08
  • infância e invisibilidade: por uma pedagogia do oculto

    daniel gaivota contage
    01-15
    2019-07-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2019.42877
  • fragmentos de um discurso sobre a infância

    julio groppa aquino
    33-65
    2012-06-10
  • da necessidade de interrogar o pensamento: gestos sobre a infância no tempo escolar

    luciana pacheco marques, cristiane elvira de assis oliveira, núbia schaper santos
    341-362
    2018-05-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30310
  • infâncias da linguagem, infâncias da infância, memórias de infâncias: depois é tarde demais

    carlos skliar
    245-260
    2018-05-07
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30700
  • infância e alteridade: experiência e criação na relação entre crianças e adultos

    deise arenhart, daniela de oliveira guimarães
    01 - 20
    2022-10-23
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.67716
  • protagonismo infantil em cenários latino-americanos: diálogos limiares com os estudos da infância

    monique aparecida voltarelli
    01 - 28
    2022-08-29
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.67277
  • confrontando o adultocentrismo: intervenções criancistas e decoloniais em filosofias e instituições educativas

    tanu biswas, toby rollo
    01-11
    2024-12-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2024.88634
  • infância, impulso e devir criativo. aproximações nietzscheanas

    juan pablo alvarez coronado
    01 - 11
    2020-07-21
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2020.48342
  • escutando os adultos sobre proteção da infância e crianças em situação de rua no brasil urbano

    suzana Santos libardi, marit ursin
    163-188
    2017-12-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30572
  • o sol e as laranjas. ou sobre o lugar onde as crianças e a poesia se encontram

    beatriz fabiana olarieta
    11-23
    2013-07-16
  • notas para uma representação político-escolar da infância no chile do século xix

    juan pablo alvarez coronado, felipe roco zúñiga
    01 - 20
    2023-07-17
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.75024
  • infância e experiência em walter benjamin

    eduarda aleycha luciano santana, paula ramos de oliveira
    01 - 15
    2022-04-23
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.63103
  • de chrónos à aión – onde habitam os tempos da infância?

    janice débora de alencar batista araújo, rebeka rodrigues alves da costa, ana maria monte coelho frota
    01 - 24
    2021-05-02
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.56866
  • gilles deleuze : crianças e devir-criança

    walter omar kohan
    pp. 11-27
    2012-01-03
  • spinoza sobre os niños e a infância

    noa lahav ayalon
    01 - 19
    2021-12-27
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.59537
  • infância em relações entre avós e netos: vínculo, amor e potência de vida

    liana garcia castro
    01 - 25
    2023-06-23
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.69733
  • a filosofia da infância e a participação política das crianças: desafios poli(s)fónicos

    susana brissos matos, paula alexandra vieira
    01 - 23
    2023-02-25
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.70501
  • denúncias e pronúncias: estudos afroperspectivistas sobre infâncias e educação das relações étnico-raciais

    renato noguera
    01 - 22
    2020-08-25
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2020.48335
  • a criança e o currículo de filosofia para crianças (fpc)

    stefano oliverio
    01 - 26
    2020-03-26
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2020.46769
  • estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade

    maria leticia nascimento
    11-25
    2017-12-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30537
  • imagens e infância, indiscerníveis territorialidades

    antonio carlos rodrigues de amorim, marcus pereira novaes, fábio reynol de carvalho
    303-333
    2017-04-24
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.27995
  • imediatez pedagógica, escuta e significado silencioso: ensaio de exercícios em filosofia e literatura para educadores da primeira infância

    viktor magne johansson
    01 - 29
    2022-07-25
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.66527
  • Cinema dos primeiros tempos, infância e a entrada na linguagem

    Ludmila Moreira Macedo de Carvalho, Adriana Fresquet
    01-25
    2023-10-25
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.76994
  • território, infância, palavras e a fabricação de um problema: modos de habitar

    alessandra de barros piedras lopes
    353-368
    2017-04-06
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.26375
  • tempos de infância: linguagem e experiência

    adilson cristiano habowski, cleber gibbon ratto
    01 - 29
    2022-12-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.69450
  • os currículos da educação infantil e o problema da participação

    sammy william lopes, janete magalhães carvalho
    01-20
    2024-07-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2024.83325
  • as crianças e as questões de significado através das representações dos adultos. uma olhada na imagem da criança-filósofo

    anastasia de vita
    109-127
    2014-07-29
  • “é tão estranho a gente sentir que existe”: Infância no curta-metragem “Alma”

    caroline trapp de queiroz
    01 - 19
    2022-12-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.64107
  • platão, crianças e infância

    walter omar kohan
    11-32
    2012-02-08
1 a 50 de 299 itens 1 2 3 4 5 6 > >> 

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