v. 11 n. 23 (2010): Práticas Educativas, Formação de Professores e Escrita da História

Publicado: 24-12-2010

Editorial

Editorial do dossiê práticas educativas, formação de professores e escrita da História

Lia Faria

02 pgs.
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Em Pauta

POLÍCIA DE COSTUMES, DROGAS E EDUCAÇÃO NA CAPITAL FEDERAL NOS ANOS 1920-30

Maria Lourdes Silva

20 pgs.
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Formação de Professores de História para o Ensino Básico: um estudo exploratório sobre a composição dos “saberes docentes”

Thiago Rodrigues Nascimento

18 pgs.
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TEORIA E FORMAÇÃO DO HISTORIADOR

José D'Assunção Barros

22 pgs.
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O DEBATE POLÍTICO NO BRASIL DOS ANOS 30: RAÇA E PEDAGOGIA NA MÍSTICA DA NACIONALIDADE

Carlota Boto

20 pgs.
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Artigos de Demanda Contínua

Composições e enredamentos nos currículos: a produção cotidiana de sentidos com a formação de professores

Alexandra Garcia

16 pgs.
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NARRATIVAS DO COTIDIANO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE

Cristiane Elvira de Assis Oliveira, Sandrelena da Silva Monteiro

10 pgs.
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TECENDO (CON)VERSAS: RELATOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Maria Luiza Süssekind, Aline Lanzillotta

10 pgs.
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DIFERENTES CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS: DISCUSSÃO

Marcela Bisinotto, Sálua Cecílio

12 pgs.
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A CIDADANIA: PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE SENTIDO E ELABORAÇÃO DE VALORES E IDEAIS NORTEADORES DA PRÁTICA DOCENTE

Helena Fontoura, Ana Paula Nogueira

18 pgs.
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OS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS DAS UNIDADES DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO E SUAS AÇÕES NA ÁREA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

Miryam Bonadiu Pelosi, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes

14 pgs.
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FRANCIS BACON: PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

GUSTAVO ARAÚJO BATISTA

22 pgs.
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A CONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA E AS ATUAIS NORMATIVAS LEGAIS

Sandra Agostini

14 pgs.
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Elos

A AUTORIDADE NÃO PASSARÁ

Jean Houssaye

14 pgs.
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Entrevista

Ana Maria Bettencourt

Lia Faria, Márcia Cabral da Silva, Rosemaria J. Vieira da Silva

08 pgs.
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Ensaios

COMPREENSÃO DE LEITURA: PRINCÍPIOS AVALIATIVOS E INTERVENTIVOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Vera Lúcia Orlandi Cunha, Adriana Marques de Oliveira, Simone Aparecida Capellini

20 pgs.
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Resenhas

Resenha - Contra o desperdício da experiência – A Pedagogia do Conflito Revisitada.

Maria Clara Cabral Coutinho

07 pgs.
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