v. 15 n. 2 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação

Expediente

Expediente Volume 15, nº 2, Setembro 2022

2-6
- PDF

Editorial

Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação: parte 2

André Luiz Carvalho Cardoso, Barbara Necyk, Carolina Noury, Ricardo Artur Carvalho

7-8
- PDF

Entrevistas

Rita Couto: fertilizações recíprocas entre Design e Educação

Barbara Necyk, Bianca Martins

9-23
- PDF

Artigos Completos Temáticos

Autonomia e design: a realização do possível no ensino não presencial

Leo Name

24-56
- PDF
Por um design desacomodado: reflexões e análises do campo

Nina Reis Côrtes, Denise Berruezo Portinari

57-75
- PDF
Literacia imagética e construção de imagem na sociedade do desempenho

Julieta Costa Sobral, Carlos Eduardo Félix da Costa

76-95
- PDF
Design, linguagem e objeto háptico

Cristina Portugal, Márcio J. S. Guimarães, Ana Correia

96-115
- PDF
Experiências itinerantes da primeira turma da Universidade Federal do Paraná (1975-1978)

Alexandre Antonio Oliveira, Ronaldo de Oliveira Corrêa

116-137
- PDF
Traçando paralelos: VKHUTEMAS e o design no Brasil

Isabela Mosquini, Jessica Maria Tomé, Rochelle Cristina dos Santos, Thabata Janine Buse Pinheiro

138-154
- PDF
Levantamento de experiências prévias em desenho de estudantes ingressantes dos cursos de design gráfico: implicações e desdobramentos

Anelise Zimmermann, Solange Galvão Coutinho, Silvio Romero Botelho Barreto Campello

155-170
- PDF
Reunião Visual Remota para Construção Colaborativa de Conhecimento

Luciana da Silva Bertoso, Priscila Daienny Zimermann Nardon, Reinaldo Pereira de Moraes, Stephania Padovani

171-196
- PDF
Relação entre Moda e Design na Sociedade Contemporânea e Educação Superior Brasileira: Observação da Influência do Design na Moda através do Levantamento dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Design de Moda e Moda no Brasil

Bruna Leôncio Prada dos Santos, Ricardo Triska

197-215
- PDF
Design para calouros: o mobiliário urbano como tema de reflexão sobre a cidade

Josielle Cíntia de Souza Rocha, Antonio Ferreira Colchete Filho, Fernando Araújo Costa, Mayara Carvalho Gomes, Juliana Varejão Giese, Danielle Lopes Vilas

216-235
- PDF
Ensino do Design na relação Trabalho e Educação: breve análise dos desafios históricos na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil

Licia Cristina Araújo da Hora, Camila Andrade dos Santos, Karoline Parrião Rodrigues, Tito Carvalho Tsuji

236-257
- PDF

Ensaios

Design is not for the weak: on the use in design education

Maya Ober

258-267
- PDF (English)
Problemas indomáveis: um ensaio teórico sobre wicked problems e as competências do designer

André Grilo, Júlio Carlos de Souza Van Der Linden

268-285
- PDF

Artigos Completos em Fluxo Contínuo

Entre metáforas e mandalas: efeitos do uso de elementos-surpresa no desenvolvimento de RGSs (representações gráficas de síntese)

Stephania Padovani

286-305
- PDF
A prototipagem enquanto potencialização da inclusão social e empoderamento de meninas com deficiência

Natálya Duhart Figueiredo, Guilherme Englert Corrêa Meyer

306-327
- PDF

v. 15 n. 2 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação

Expediente

Expediente Volume 15, nº 2, Setembro 2022

Editorial

Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação: parte 2

Entrevistas

Rita Couto: fertilizações recíprocas entre Design e Educação

Artigos Completos Temáticos

Autonomia e design: a realização do possível no ensino não presencial

Por um design desacomodado: reflexões e análises do campo

Literacia imagética e construção de imagem na sociedade do desempenho

Design, linguagem e objeto háptico

Experiências itinerantes da primeira turma da Universidade Federal do Paraná (1975-1978)

Traçando paralelos: VKHUTEMAS e o design no Brasil

Levantamento de experiências prévias em desenho de estudantes ingressantes dos cursos de design gráfico: implicações e desdobramentos

Reunião Visual Remota para Construção Colaborativa de Conhecimento

Relação entre Moda e Design na Sociedade Contemporânea e Educação Superior Brasileira: Observação da Influência do Design na Moda através do Levantamento dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Design de Moda e Moda no Brasil

Design para calouros: o mobiliário urbano como tema de reflexão sobre a cidade

Ensino do Design na relação Trabalho e Educação: breve análise dos desafios históricos na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil

Ensaios

Design is not for the weak: on the use in design education

Problemas indomáveis: um ensaio teórico sobre wicked problems e as competências do designer

Artigos Completos em Fluxo Contínuo

Entre metáforas e mandalas: efeitos do uso de elementos-surpresa no desenvolvimento de RGSs (representações gráficas de síntese)

A prototipagem enquanto potencialização da inclusão social e empoderamento de meninas com deficiência

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