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v. 30 n. 59 (2023): Interrelações entre linguagem, cultura e cognição em contextos de uso
v. 30 n. 59 (2023): Interrelações entre linguagem, cultura e cognição em contextos de uso
Editores convidados:
Tânia Gastão Saliés (UERJ) e Augusto Soares da Silva (Universidade Católica Portuguesa)
Publicado:
2023-06-02
Apresentação
Interrelações entre linguagem, cultura e cognição em contextos de uso: complexidade e vieses transdisciplinares
Tânia Gastão Saliés, Augusto Soares da Silva
225-238
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74867
Estudos Linguísticos
Linguagem, cultura e cognição: da Filosofia pela Linguística Antropológica à Linguística Cultural
Ulrike Schröder
239-253
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.73494
Changing socio-cognitive frames through anti-genderviolence metaphors in Spain: a multimodal metaphor analysis
María Muelas Gil, Manuela Romano Mozo
254-283
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.73986
Espaço discursivo e proximização no discurso neoconservador brasileiro: articulando a linguística cognitiva aos estudos críticos do discurso
Paulo Roberto Gonçalves-Segundo
284-301
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74294
Metáforas e o conceito de ideologia nos discursos presidenciais de Jair Bolsonaro em seu primeiro ano de mandato
Vitor Fernandes Gonçalves, Fernanda Carneiro Cavalcanti
302-317
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.71279
A polissemia do item lexical ‘cartão’ na ótica da linguística cognitiva e suas redes de sentido
Guilherme Delgado Oliveira
318-341
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.70079
“Running after my dreams”: How refugee and immigrant students conceptualize the experience of pursuing a university degree in Brazil
Luciane Correia Ferreira, Lívia Elisa Lemos Melo
342-357
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74302
Análise imagético-esquemática do verbo e da partícula na construção de significado do phrasal verb “give up”
Elaine Nunes
358-374
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.70940
Processo metonímico de categorização básica realizado por crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na cidade de Piripiri-PI
Francisca Mônica da Silva Santos, Alan Lôbo de Souza
375-394
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.70964
Entrevista/Depoimento
Conceptualização, cenários metafóricos e interculturalidade na análise sociocognitiva e crítica de fenômenos políticos e sociais
Andreas Musolff, Tânia Gastão Saliés, Augusto Soares da Silva
395-401
PDF (English)
PDF (Português)
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.73506
Outras contribuições
Ensaios
Tania Saliés, Augusto Soares da Silva
402-403
PDF
Linguística cognitiva, quadrinhos e português língua de herança: uma mescla que deu certo
Brízzida Caldeira
404-421
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74868
Metáfora, integração conceptual e pandemia: a multidisciplinaridade como chave metodológica
Estefani Gumiéro Costa
422-435
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74684
Resenhas
Figurative Language - Intersubjectivity and Usage, by Augusto Soares da Silva
Silvia Peterssen
436-441
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.74685
Organizadores e colaboradores
442-446
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.76737
Sobre esta edição
217-224
PDF
DOI:
https://doi.org/10.12957/matraga.2023.76738
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