v. 20, n. 59 (2019)

OUTRAS EPISTEMOLOGIAS E METODOLOGIAS NAS INVESTIGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO

Sumário

OUTRAS METODOLOGIAS E OUTRAS EPISTEMOLOGIAS: PESQUISAS COM CURRÍCULOS A CAMINHO DE BACURAU
Maria Luiza Sussekind, Ruth Pavan
PDF
1-7
DESCOLONIZAÇÃO E A PEDAGOGIA DA SOLIDARIEDADE
Rubén A. Gaztambide-Fernández
PDF
8-38
BICHAS PRETAS E NEGÕES: SEUS FAZERES CURRICULARES EM ESCOLAS DAS PERIFERIAS
Marcio Rodrigo Vale Caetano, Tarciso Manfrenatti de Souza Teixeira, Paulo Melgaço da Silva Junior
PDF
39-55
CORPO-TERRITÓRIO COMO ARGUMENTO CURRICULAR DE RESISTÊNCIA
Ana Angelita da Rocha
PDF
56-71
INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A MATRIZ CURRICULAR DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS
Regina Lucia Fernandes Albuquerque
PDF
72-89
ASSIM COMO VIVER, RESISTIR NÃO É PRECISO? PÓS-UTOPIA E CURRÍCULO EM TEMPOS SOMBRIOS
Maria Inez da Silva de Souza Carvalho, Julio Bispo dos Santos Junior
PDF
90-105
ALTERIDADE NOS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA: A INVERSÃO DO VETOR E A AÇÃO DOS ATORES NA ESCOLA
Júlio César Augusto do Valle, Andréia Lunkes Conrado
PDF
106-121
CARTOGRAFIAS DE PESQUISA E CURRÍCULOS QUE MOVIMENTAM OS CORPOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ana Cláudia Santiago Zouain, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes
PDF
122-138
DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR: A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NOS ESPAÇOS DOS SEMINÁRIOS INTEGRADOS
Tábata Valesca Corrêa, Luís Armando Gandin
PDF
139-159
ANÁLISE DE PROSA ENREDADA NA PESQUISA COM OS COTIDIANOS: UM JEITO DE VER O CURRÍCULO E DIZER
Valdriano Ferreira do Nascimento, Isabel Maria de Sabino Farias, Evódio Maurício Oliveira Ramos
PDF
160-175
CONVERSAS ENTRE PROFESSORES: PRODUÇÃO DE CURRÍCULOS NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTÍNUA
Graça Reis, Marina Santos Nunes de Campos
PDF
176-190
SABERES DA BIODIVERSIDADE: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO DE BIOLOGIA
Marco Antonio Leandro Barzano, André Carneiro Melo
PDF
191-208

Entrevista

ENTREVISTA – NILDA ALVES
Rafael Marques Gonçalves
PDF
209-211

Resenhas

ITINERANT CURRICULUM THEORY: TOWARDS A JUST PEDAGOGY
Elizabeth Janson
PDF (English)
212-218
RÓTULOS E ABORDAGENS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
Jaciara de Sá Carvalho, Luiz Alexandre da Silva Rosado, Giselle Martins dos Santos Ferreira
PDF
219-234
O EMARANHADO DE FIOS QUE ENVOLVE OS CONTEXTOS DE INFLUÊNCIA E DE PRODUÇÃO DA BNCC
Adriana Corrêa, José Carlos Morgado
PDF
235-250
A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – UFC, ENTRE 1987 A 2007.
Flávio Muniz Chaves, Francisco Ari de Andrade
PDF
251-265
EDUCAÇÃO SOB CONTROLE: TENSÕES DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
Ana Claudia Ferreira Rosa, Arlete Maria Monte de Camargo
PDF
266-282
AS IMAGENS-CINEMATOGRÁFICAS COMO FORÇA QUE IMPULSIONA O DEVIR-PENSAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR
Sandra Kretli Silva
PDF
283-300
O CONTO, DA TRADIÇÃO À CONTEMPORANEIDADE: UM EXEMPLO EM LUIZ VILELA
Yvonélio Nery Ferreira
PDF
301-319
IMAGINÁRIO INFANTIL E PÓS-VERDADE: ENTRELAÇOS MIDIÁTICOS EM PERSPECTIVA DISCURSIVA E POLÍTICA
Juliene da Silva Marques, Samantha Dias de Lima
PDF
320-333
EDUCAÇÃO INTEGRAL NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: O CURRÍCULO COMO REDES DE SIGNIFICAÇÕES DISCURSIVAS
Rafael Ferreira de Souza Honorato, Ângela Cristina Alves Albino, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
PDF
334-350