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v. 36 n. 36 (2020): CADERNO SEMINAL - ESTUDOS DE LÍNGUA
Publicado:
11/13/2020
APRESENTAÇÃO
Darcilia Simões
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Dossiê: Ensino da língua portuguesa e variação
LÍNGUA, VARIAÇÃO E LITERATURA: INTERSEÇÕES NECESSÁRIAS PARA O ENSINO
Laila Hamdan
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ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A ABORDAGEM DE TRANSITIVIDADE VERBAL E OBJETO DIRETO NA GRAMÁTICA NORMATIVA DE ROCHA LIMA E NA GRAMÁTICA DESCRITIVA DE MOURA NEVES
Bárbara Cazumbá
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O USO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
Marília Silva Vieira, Rodrigo Borges Gonçalves
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PROJETO DE LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Fernanda Lessa Pereira
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O TÍTULO E SEU PAPEL DE DESTAQUE NO TEXTO
Catarina Borges de Oliveira Ribeiro, Tania Maria Nunes de Lima Câmara
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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS
Claudia Moura da Rocha
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ASPECTOS DISCURSIVO-PRAGMÁTICOS DA VARIANTE BRASILEIRA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Marcia Gama da Silva Felipe, Jefferson Evaristo do Nascimento Silva Alves
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A LÍNGUA ESCRITA PADRÃO CONTEMPORÂNEA NO BRASIL, EM PORTUGAL E EM ANGOLA: O GÊNERO ACADÊMICO
Claudio Cezar Henriques
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CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA APLICADA PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS
Alzenira Aquino de Oliveira, Mônica de Gois Silva Barbosa
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REGÊNCIA VERBAL: NORMAS E USOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Tania Maria Nunes de Lima Câmara, Denise Salim Santos
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ASPECTOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS E MORFOSSINTÁTICOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Jefferson Evaristo do Nascimento Silva Alves, Marcia Gama da Silva Felipe
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RECOMENDAÇÕES PARA QUEM REDIGE UMA PROVA LINGUÍSTICA
Paolo Torresan
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QUESTÕES DE VARIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu
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