apresentação - infância, politizações e estesias: as vivências das crianças e os lugares que ocupam no mundo atual

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/childphilo.2020.53037

Palavras-chave:

educação, infância

Resumo

Este editorial apresenta ideias e discussões que se limitaram ao II Congresso de Estudos da Infância: politização e estesias, em correlação com o momento atual, iniciado por uma crise de saúde, que afetou fortemente a infância. Esperamos que o debate proposto neste dossiê inspire e permita boas e outras reflexões.

Biografia do Autor

beatriz fabiana olarieta, Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora Adjunta da Faculdade de Educação, Departamento de Estudos da Infância, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

conceição firmina seixas silva, Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora Adjunta da Faculdade de Educação, Departamento de Estudos da Infância, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

lisandra ogg gomes, Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora Adjunta da Faculdade de Educação, Departamento de Estudos da Infância, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd), na linha de pesquisa “Infância, Juventude e Educação”.

Referências

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16 | 2020

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Publicado

2020-08-01

Como Citar

olarieta, beatriz fabiana, silva, conceição firmina seixas, & gomes, lisandra ogg. (2020). apresentação - infância, politizações e estesias: as vivências das crianças e os lugares que ocupam no mundo atual. Childhood & Philosophy, 16(36), 01–06. https://doi.org/10.12957/childphilo.2020.53037

Edição

v. 16 (2020)

Seção

dossier: estudos da infância: politizações e estesias

Licença

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