v. 16 n. 43 (2015): A produção biopolítica das definições curriculares no Brasil contemporâneo

Dossiê organizado pela Associação Brasileira de Currículo - ABdC

Publicado: 23-12-2015

Editorial

EDITORIAL

Roberto Sidnei Macedo, Marcia Serra Ferreira

4-5
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Em Pauta

PACTO PELA APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIA BIOPOLÍTICA DE GOVERNO DA APRENDIZAGEM

Cláudia Tapia Sikilero, Adriana da Silva Thoma

6-18
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CURRÍCULO, CULTURA E CONTEXTO NA REGIÃO AMAZÔNICA

MARINA GRAZIELA FELDMANN

19-34
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O amigo, o caderno, o pensar

Rosana Aparecida Fernandes

35-45
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BIOPOTÊNCIAS CURRICULARES: RESISTÊNCIAS EM CENÁRIOS BIOPOLÍTICOS

IGOR ALEXANDRE DE CARVALHO SANTOS

46-56
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Inflexões sobre a vitalidade e o cuidado na época do biopoder: a emergência do biocurrículo

Leonardo Rangel dos Reis

57-72
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Artigos de Demanda Contínua

APONTAMENTOS TEÓRICOS ACERCA DA CRIANÇA E DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA SOB A ÓTICA DE RICHARD DAWKINS.

Vanda Fortuna Serafim, Maria Helena Azevedo

73-89
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A CONSTITUIÇÃO DE GRUPOS, AGRUPAMENTOS E COMUNIDADES EM WEBSITES DE REDES SOCIAIS

Cristiane Koehler, Nádie Christina Machado, Marie Jane Soares Carvalho

90-102
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FORMAÇÃO DE IDENTIDADES E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NA ESCOLA

Denize Sepulveda

103-116
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“Eu só penso em descritor”: sentidos produzidos sobre a avaliação externa no cotidiano escolar

Adriana Varani, Luciana Maria Balsamo

117-134
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EMOÇÕES COTIDIANAS: MOVIMENTOS DE UMA PESQUISA

Rafael Marques Gonçalves

135-147
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Debate

CURRÍCULO E MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA PRÁTICA NA ESCOLA INSPIRADA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE

Ana Maria Saul, Valter Martins Giovedi

148-164
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PRODUZIR A CARNE DA MULTIDÃO: A ENTIDADE ACADÊMICO-CIENTÍFICA (ABdC) FEITA COMO MOVIMENTO COLETIVO

Janete Magalhães Carvalho

165-187
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O PENSAMENTO CURRICULAR E OS MOVIMENTOS SOCIAIS

Nilda Alves, Nilton Alves de Almeida

188-198
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