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Found 15 items.
A INFLUÊNCIA DO PERFIL DE LEITOR NAS HABILIDADES ORTOGRAFICAS
Jaime Luiza Zorzi, Marisa T. Serapompa, Adriana T. Faria, Polyana S. Oliveira
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2008.4880
O Contato Linguístico Português/Espanhol na Costa Brasileira no Começo do Século XX
Eliabe Procópio, Rosineide Lima Gonçalves
2025-04-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2025.89378
O Círculo de Leitura Literária Carolina Maria de Jesus como dispositivo de letramento racial na formação docente
Sahmaroni Rodrigues de Olinda, Marlia Aguiar Façanha, Nara Camilo Melo
2025-04-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2025.88874
Notas a partir da “sobrevida” da dramaturgia para a infância no contexto da mediação editorial do Concurso Nacional de Teatro Infantil
Fabiano Tadeu Grazioli, Antônio Carlos Hohlfeldt
2024-08-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2024.84972
Arquivos pedagógicos, leitura e escrita: uma proposta para o ensino fundamental.
Fernanda Cruz de Oliveira Garcia, Andréa Rodrigues
2023-12-31
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2023.81135
Pai contra Mãe, de Machado de Assis, estudo teórico-crítico sobre o negro na literatura brasileira: ensino em foco
Ana Cristina Teixeira de Brito Carvalho, Antonio Ismael Lopes de Sousa
2024-08-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2024.80263
A biblioteca como porta de saída e a literatura como ponto de chegada: espaços de abertura e diálogo no romance No Inferno.
Vilma Aparecida Galhego
2021-12-31
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2021.59853
Um estudo panorâmico dos bolsilivros produzidos para o público masculino: O romance de mocinho
Cleiry de Oliveira Carvalho
342-372
2020-09-05
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2020.52914
A leitura dos nativos digitais: uma abordagem psicolinguística
Joana Angélica da Silva de Souza, Eduardo Kenedy
189-211
2017-06-30
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2017.29700
A transposíção fílmica do texto literário na adaptação de "Sargento Getúlio"
Vânia Castro Azevedo, Denise Salim Santos
45-66
2017-02-01
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2016.24807
Uma aplicação da categoria de pessoa da teoria da enunciação de Émile Benveniste no ensino de leitura
Ivana Quintão de Andrade
191-205
2016-01-25
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2015.19548
A etapa da compreensão na leitura de textos escritos: um estudo com o gênero resumo
Rubia Mara Bragagnollo
282-298
2014-12-28
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2014.12482
O trabalho com os gêneros do discurso no ensino médio e superior em aulas de língua materna
Maria Eliete Queiroz, Gilton Sampaio de Souza, Crígina Cibelle Pereira
21-35
2014-02-07
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2013.7902
Lendo literatura “da” Amazônia sob a ótica de gênero: uma análise literária de “Amor de Maria”, de Inglês de Sousa
Israel Fonseca Araújo
196-218
2014-03-31
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2013.7490
A articulação de linguagens na leitura de textos na universidade
Glaucia Guimarães
405-420
2012-12-19
DOI:
https://doi.org/10.12957/soletras.2012.5051
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