v. 16, n. 43 (2015)

A produção biopolítica das definições curriculares no Brasil contemporâneo

Dossiê organizado pela Associação Brasileira de Currículo - ABdC

Sumário

Editorial

EDITORIAL
Roberto Sidnei Macedo, Marcia Serra Ferreira
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4-5

Em Pauta

PACTO PELA APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIA BIOPOLÍTICA DE GOVERNO DA APRENDIZAGEM
Cláudia Tapia Sikilero, Adriana da Silva Thoma
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6-18
CURRÍCULO, CULTURA E CONTEXTO NA REGIÃO AMAZÔNICA
MARINA GRAZIELA FELDMANN
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19-34
O amigo, o caderno, o pensar
Rosana Aparecida Fernandes
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35-45
BIOPOTÊNCIAS CURRICULARES: RESISTÊNCIAS EM CENÁRIOS BIOPOLÍTICOS
IGOR ALEXANDRE DE CARVALHO SANTOS
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46-56
Inflexões sobre a vitalidade e o cuidado na época do biopoder: a emergência do biocurrículo
Leonardo Rangel dos Reis
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57-72

Artigos de Demanda Contínua

APONTAMENTOS TEÓRICOS ACERCA DA CRIANÇA E DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA SOB A ÓTICA DE RICHARD DAWKINS.
Vanda Fortuna Serafim, Maria Helena Azevedo
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73-89
A CONSTITUIÇÃO DE GRUPOS, AGRUPAMENTOS E COMUNIDADES EM WEBSITES DE REDES SOCIAIS
Cristiane Koehler, Nádie Christina Machado, Marie Jane Soares Carvalho
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90-102
FORMAÇÃO DE IDENTIDADES E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NA ESCOLA
Denize Sepulveda
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103-116
“Eu só penso em descritor”: sentidos produzidos sobre a avaliação externa no cotidiano escolar
Adriana Varani, Luciana Maria Balsamo
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117-134
EMOÇÕES COTIDIANAS: MOVIMENTOS DE UMA PESQUISA
Rafael Marques Gonçalves
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135-147

Debate

CURRÍCULO E MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA PRÁTICA NA ESCOLA INSPIRADA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE
Ana Maria Saul, Valter Martins Giovedi
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148-164
PRODUZIR A CARNE DA MULTIDÃO: A ENTIDADE ACADÊMICO-CIENTÍFICA (ABdC) FEITA COMO MOVIMENTO COLETIVO
Janete Magalhães Carvalho
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165-187
O PENSAMENTO CURRICULAR E OS MOVIMENTOS SOCIAIS
Nilda Alves, Nilton Alves de Almeida
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188-198