Nossas redes, nossas tranças, nossos trançados...
Resumo
O artigo dialoga com questões trazidas por Nilda Alves que têm sido significativas para o debate no campo da educação, em especial no que se refere a currículo, formação docente, avaliação e pesquisa. O fio articulador do trabalho é a noção de conhecimento em rede e suas implicações para o saber e o fazer no cotidiano escolar. A reflexão incide sobre a relação entre prática e teoria e sobre os espaços e os tempos de produção do conhecimento. Palavras-chave: Conhecimento; Redes; CotidianoDownloads
Publicado
29-10-2012
Como Citar
Esteban, M. T. (2012). Nossas redes, nossas tranças, nossos trançados. Revista Teias, 13(29), 08 pgs. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24298
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Artigos de Demanda Contínua
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