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  • APRESENTAÇÃO: ATOS DE CURRÍCULO E RE-EXISTÊNCIA NA CIBERCULTURA

    Vivian Martins, Joelma Fabiane Ferreira de Almeida, Wallace de Almeida Carriço
    13-20
    2020-08-18
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.53802

  • ATOS DE CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DE APP-LEARNING

    Wallace Carriço de Almeida
    225-234
    2020-08-18
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.52475

  • PEDAGOGIA SURDA E VISUALIDADES: RASTROS CULTURAIS IMAGÉTICOS INDICADORES DE APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA

    Rachel Capucho Colacique, Mirian Maia Amaral
    142-173
    2020-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.50152

  • O PERFIL NECESSÁRIO AO PROFESSOR FRENTE À INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

    Rejuany Nora Klein da Silva
    103-118
    2020-08-18
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.47919

  • A INTERNET E O LETRAMENTO: RELAÇÕES CONTEXTUAIS NA SOCIEDADE DA CIBERCULTURA - PÓS-MODERNIDADE FRAGMENTADA, DISCURSOS MÓVEIS E CAMBALEANTES

    Francisco Renato Lima
    264-280
    2020-04-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.47836

  • PROCESSOS FORMATIVOS DE UMA PESQUISADORA NEGRA NO CAMPO DA CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES E TRAJETÓRIAS

    Tatiana Santos da Paz
    150-165
    2019-12-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2019.47246

  • ENTRE SILÊNCIOS E PROTESTOS: UMA REFLEXÃO SOBRE ESCRITA PRETA NO CIBERESPAÇO

    Jessica Mara Raul
    166-194
    2019-12-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2019.44955

  • EDUCAÇÃO MUSEAL ONLINE: A EDUCAÇÃO MUSEAL NA/COM A CIBERCULTURA

    Frieda Maria Marti, Edméa Oliveira dos Santos
    41-66
    2019-09-01
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2019.44589

  • ONDAS EM RESSONÂNCIA: LETRAMENTOS DIGITAIS DE ESTUDANTES NA UNIVERSIDADE ABERTA DE PORTUGAL

    Terezinha Fernandes Souza
    344-346
    2019-09-01
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2019.43990

  • PRINCÍPIOS DO DESENHO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO ONLINE

    Mariano Pimentel
    33-53
    2019-01-27
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2018.36409

  • A SALA DE AULA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE EM ATOS DE CURRÍCULO

    Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro
    169-170
    2019-01-27
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2018.33237

  • DA TELEVISÃO ANALÓGICA AOS CANAIS DO YOUTUBE NA INTERNET: OUTRAS FORMAS DE PRODUZIR E COMPARTILHAR

    Simone Lucena
    31-50
    2018-06-30
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2018.32529

  • Docência e Cibercultura

    Edmea Oliveira dos Santos
    1-8
    2017-11-14
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2017.31282

  • Video-Pesquisa-Formação: Formação em Movimento

    Joelma Fabiane Ferreira Almeida, Shênia Martins
    158-159
    2017-11-04
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2017.30982

  • Marcas da abjeção expressas em conversas sobre heteronormatividade com jovens no Facebook: em defesa de uma pedagogia queer

    Dilton Ribeiro Couto Junior
    160-162
    2017-10-31
    DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2017.30650
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