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  • A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES PUBLICADAS NA CAPES (2003-2020)

    Samara Moço Azevedo, Vera Lúcia Vasconcelos, Silvia Alicia Martínez, Maria Clareth Gonçalves Reis
    242-264
    20-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2023.72760
  • A PALAVRA ESTÉTICA DO CORDEL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    Fernando Paixão, Lia Machado Fiuza Fialho, Vanusa Nascimento Sabino Neves
    599-615
    20-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2023.72884
  • Educação e Cultura para a Democracia em Darcy Ribeiro

    Libania Nacif Xavier
    31-46
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31709
  • Educação Integral: proposta para uma educação popular

    Juliana Godói Alvarenga, Clarissa Moura Quintanilha
    378
    30-10-2018
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2018.38033
  • CIEP como espaço de educação social: apontamentos sobre o programa especial de educação (PEE)

    Patricia Flavia Mota, Arthur Vianna Ferreira, Marcio Bernardino Sirino
    113-129
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31714
  • A Universidade Fluminense em tempos de calamidade pública: reflexões baseadas nos textos de Darcy Ribeiro

    Leonardo Nolasco-Silva, Vittorio Lo Bianco
    47-63
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31712
  • EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA COM O AUXÍLIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: O TEATRO COMO RECURSO LÚDICO VISANDO À INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA

    Nelson Machado Barbosa, Jonatas Campos Sarlo, Eduardo Corrêa dos Santos
    1528-1554
    20-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.52245
  • Ginásios públicos: a proposta de Darcy Ribeiro para a segunda etapa da Educação Básica nos CIEPS

    Zuleika Pinho de Abreu
    166-171
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31719
  • Darcy Ribeiro e a universidade (cada vez mais) necessária

    Roberto Leher
    145-153
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31717
  • A utopia possível: a paixão enquanto ato político

    Lia Ciomar Faria
    98-112
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31713
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Revista Interinstitucional Artes de Educar - RIAE | e-ISSN: 2359-6856 | Prefixo DOI: 10.12957 | Qualis: A4.
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Programa de Pós-Graduação em Educação – Processos Formativos e Desigualdades Sociais
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