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Resultado da pesquisa

• ‘NATUREZA NA PELE’: O POTENCIAL DAS NARRATIVAS EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO MUSEAL ONLINE E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA

  Frieda Maria Marti, Carolina Braga, Fernanda Monteiro, Andrea Fernandes Costa

  173-192

  2022-09-23

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66020

• EDUCAÇÃO MUSEAL E A PANDEMIA DE COVID-19

  Frieda Maria Marti, Andréa Fernandes Costa, Fernanda Santana Rabello de Castro

  10-20

  2022-09-23

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70282

• A EDUCAÇÃO MUSEAL DO NÚCLEO DE OFIOLOGIA E ANIMAIS PEÇONHENTOS DA BAHIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Rejâne Maria Lira-da-Silva, David Santana Lopes, Ana Caroline Caldas de Almeida, Tatiale de Oliveira Rodrigues, Yukari Figueroa Mise

  57-76

  2022-09-23

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.62998

• AÇÕES EDUCATIVAS MUSEAIS ONLINE NA PANDEMIA: INTERSECÇÃO ENTRE ARTE, SAÚDE E DIREITOS HUMANOS

  Renato Akio da Cruz Yamaguchi, Wilmihara Benevides da Silva Alves dos Santos

  01-30

  2024-04-19

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.76084

• INSTRUMENTOS CIENTÍFICOS HISTÓRICOS DO MAST E MEDIAÇÃO ONLINE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO MUSEAL EM CONTEXTO PANDÊMICO

  Claudia Sá Rego Matos, Caroline Chamusca, Larissa Valiate, Douglas Falcão

  214-233

  2022-09-23

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.64541