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  • Neoliberalismo contra a Liberdade de Ensinar, Aprender e Pesquisar

    Handerson Fábio Fernandes Macedo, Marcia Alvarenga
    408-426
    30-09-2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.82434

  • A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA REVISÃO DA LITERATURA

    Iago Vilaça de Carvalho, Brenda Iolanda Silva do Nascimento, Fernanda Antunes Gomes da Costa
    145-163
    09-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.73820

  • O MOVIMENTO PELA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NA COMUNIDADE SÃO PEDRO - CASTANHAL/ PARÁ

    Rosilandia Souza Rodrigues, Genylton Odilon Rêgo da Rocha
    305-324
    09-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2024.73756

  • A LEI 10.639/03: POSSIBILIDADES E PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS NAS CRIAÇÕES CURRICULARES

    Marcia Oliveira Maciel Franco Reis, Carolina Alonso Morgado, Erica da Silva Teixeira Ferreira
    286-304
    20-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2023.73669

  • CORPO, TEMA E O ESPAÇO DA SALA DE AULA

    Hélio Junior Rocha de Lima
    447-466
    12-03-2021
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2021.54952

  • Sementes para o (im)possível

    Anamaria Ladeira Pereira
    1239-1244
    23-09-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.54611

  • ANATOMOPOESIA – UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INTEGRAÇÃO DOS SABERES

    Vanessa Matos
    695-725
    19-12-2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2019.46727

  • UMA PERSPECTIVA PARA ACOMPANHAR O PROCESSO DOS BEBÊS DE CONQUISTA DA AUTONOMIA NA CRECHE

    Angela Scalabrin Coutinho, Daniele Marques Vieira
    602-626
    21-05-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.46715

  • IVALDO BERTAZZO, O MESTRE DO GESTO EXPRESSIVO: UM OLHAR PARA O CORPO E O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO

    Adriana Andrade Alves
    745-753
    19-12-2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2019.46061

  • RESENHA DO LIVRO “GRUPO TEATRO DO MOVIMENTO: UM GESTO EXPRESSIVO DE KLAUSS E ANGEL VIANNA NA DANÇA BRASILEIRA”

    Marina Campos Magalhães, Joana Ribeiro Da Silva Tavares
    422-433
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.46055

  • A DANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS: OLHARES E REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO

    Daiana Camargo, Patricia Taborda Galvão
    302-323
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45838

  • (PER)FORMAÇÕES DE UM DESENHO INCORPORADO

    Virna da Silva Bemvenuto, Letícia Carvalho da Silva de Oliveira
    726-735
    19-12-2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2019.45833

  • (LUZ, CÂMERA) AÇÃO! - A EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO CINEMATOGRÁFICA NO ESPAÇO ESCOLAR, MOVIMENTANDO CORPOS E SABERES

    Daniele Gomes da Silva
    141-159
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45822

  • BRINCADEIRA, CORPO E MOVIMENTO: RELATOS DE PESQUISAS SOBRE O USO DAS ÁREAS EXTERNAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Rogério Correia da Silva, Celiane Oliveira dos Santos
    53-71
    31-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2020.45820

  • QUANDO MERGULHEI NO MAR DA PRÁTICA EDUCATIVA JÁ NÃO PUDE MAIS VOLTAR À SUPERFÍCIE: UM RELATO SOBRE O CONECTAR DA EDUCAÇÃO OCIDENTAL E ORIENTAL A PARTIR DO OLHAR DE UMA ACADÊMICA DO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO

    Vitória da Silva Bemvenuto
    683-694
    19-12-2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2019.45760

  • “APESAR DE TUDO NÓS ESTAMOS AQUI PRA FAZER A DIFERENÇA”: GÊNERO, SEXUALIDADE E MOVIMENTAÇÃO ESTUDANTIL

    Neilton Reis
    140 - 153
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.29530
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