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Resultado da pesquisa

• APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO HÍBRIDO: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR

  Patrícia Cavalcante de Sá Florêncio, André Luis Canuto Duarte Melo, Luís Paulo Leopoldo Mercado

  267-287

  06-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.63576

• TRABALHO DOCENTE E AS TDIC: CONSTATAÇÕES SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ASSENTAMENTO DE SC

  Eduardo Menegais Maciel, Ana Maria de Oliveira Pereira

  376-392

  13-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.70915

• ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E CULTURA DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: O DESAFIO DE SUPERAR O CURTO ESPAÇO DE TEMPO ENTRE O DITO E O VIVIDO

  Carlos Henrique Andrade de Sousa, Francisco Thiago Chaves de Oliveira, Elcimar Simão Martins

  141-160

  24-12-2020

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2020.53901

• INSTAGRAM: UMA PROPOSTA DIGITAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

  Vinício Francisco Ibiapina, Monique Gonçalves

  01-25

  05-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2023.66274

• O 20 do XXI: práticas de ensino desafiadoras em um tempo de tormentas

  Rodrigo dos Reis Nunes, Josiane Bispo Cruz Lima

  173-190

  17-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.56216

• NA CONTRAMÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE

  Maria José Da Silva Dias

  01-14

  07-11-2022

  DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2022.61430