Dinâmica sócio-territorial local: um estudo sobre uma instituição de ensino superior nos municípios de Cruz das Almas e Governador Mangabeira – Bahia / Social and territorial local dynamic: a study on an institution of higher education in the...

Autores

  • Lucas da Silva Almeida Faculdade Maria Milza - FAMAM
  • Barbara-Christine Nentwig Silva Universidade Católica do Salvador – UCSAL

DOI:

https://doi.org/10.12957/rdc.2016.20151

Palavras-chave:

Ensino Superior, Território, Territorialidade, Desenvolvimento Local, Endogenia,

Resumo

Trabalho enviado em 25 de janeiro de 2015. Aceito em 16 de fevereiro de 2016

DOI: 10.12957/rdc.2016.20151

Resumo

Este texto discorre sobre o desenvolvimento socioeconômico dos lugares a partir da implantação de instituições de ensino superior. Nessa perspectiva, o objetivo central deste estudo é analisar a inserção da Faculdade Maria Milza na dinâmica territorial e promoção de desenvolvimento nos municípios baianos de Cruz das Almas e Governador Mangabeira. A FAMAM encontra-se localizada nos municípios baianos de Governador Mangabeira, onde está instalada a sede, e em Cruz das Almas, onde funciona o programa de mestrado e atividades de extensão. O período de estudo foi de abril de 2004, quando a FAMAM foi criada, até dezembro de 2014. O método de procedimento foi o estudo de caso com análise de dados quantitativos e abordagem qualitativa, tendo a aplicação de formulários e entrevistas, junto aos agentes envolvidos na Instituição. Os resultados demonstraram que com poucos anos de criação a FAMAM já conseguiu alcançar resultados expressivos, como 15 cursos de graduação e um programa de mestrado, foram notados ainda, impulsos significativos no crescimento do setor imobiliário e de serviços. Nesse sentido, conclui-se esta pesquisa, afirmando que a FAMAM tem influência na dinâmica territorial dos municípios onde possui instalações, passando a ser um elemento capaz de contribuir com a promoção do desenvolvimento local.

Palavras-chave: Ensino Superior. Território. Territorialidade. Desenvolvimento Local. Endogenia.

Abstract

This text focuses on the social and economic development promoted by the implantation of higher education institutions. The main objective of this study is to analyze the presence of Maria Milza College (Faculdade Maria Milza - FAMAM) in terms of territorial dynamics and development in two municipalities of the state of Bahia, Brazil, namely Cruz das Almas and Governador Mangabeira.  FAMAM headquarters are located in the former, while the latter houses the masters program and extension activities. This case study comprises a period of ten years, starting in 2004, when the college was founded, and ending in 2014. Data were collected by means of forms and interviews with the institution’s agents. Analysis of data was performed within a qualitative and quantitative approach. The results show that  despite its short existence, the institution’s growth is significant offering 15 undergraduate courses and a masters program.  FAMAM’s presence also contributed to the local real estate and services expansion. Thus, we might conclude that FAMAM exerts influence on the territorial dynamics and development of the municipalities where its facilities are located.

Keywords: Higher Education. Territory. Territoriality. Local Development. Endogeny

Biografia do Autor

Lucas da Silva Almeida, Faculdade Maria Milza - FAMAM

Mestre em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social pela Universidade Católica do Salvador (2015). Possui graduação em Administração pela Faculdade Maria Milza (2011). Atualmente é assistente de coordenação do curso de Administração e professor titular da Faculdade Maria Milza. Membro de Projeto de pesquisa que originou o livro Dinâmicas Territoriais do município de Cruz das Almas - BA. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Estratégica, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação, estratégia, território, desenvolvimento e educação.

Barbara-Christine Nentwig Silva, Universidade Católica do Salvador – UCSAL

Graduada em Geografia - Universität Freiburg (Albert-Ludwigs) / Alemanha (1967), graduação em Francês - Universität Freiburg (Albert-Ludwigs) (1967) e doutorado em Geografia - Universität Freiburg (Albert-Ludwigs) (1970). É professora da Universidade Católica do Salvador (Mestrado em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social e Mestrado Profissional em Planejamento Ambiental), professora colaboradora da Universidade Federal da Bahia (Mestrado em Geografia e Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) e professora colaboradora da Universidade Federal de Sergipe (Doutorado em Geografia). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Análise Urbana/Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Cartografia Temática, Análise de Dados em Geografia, Desequilíbrios Regionais.

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Publicado

2016-02-20

Como Citar

Almeida, L. da S., & Silva, B.-C. N. (2016). Dinâmica sócio-territorial local: um estudo sobre uma instituição de ensino superior nos municípios de Cruz das Almas e Governador Mangabeira – Bahia / Social and territorial local dynamic: a study on an institution of higher education in the. Revista De Direito Da Cidade, 8(1), 308–330. https://doi.org/10.12957/rdc.2016.20151

Edição

v. 8 n. 1 (2016): Revista de Direito da Cidade - Vol. 8, N°1

Seção

Artigos/Articles/Artículos

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