Divulgação dos artigos publicados
2026-01-22
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DOSSIÊ 36: Letramentos Múltiplos e Autonomia: Reinventando o Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
2025-11-11Em um mundo marcado pela rápida transformação das linguagens e pela diversidade de formas de comunicação, o ensino de Língua Portuguesa e Literaturas enfrenta um duplo desafio: superar modelos tradicionais centrados na norma padrão e no cânone e, ao mesmo tempo, capacitar estudantes e educadores para interagir criticamente em diferentes contextos sociais.
Em tempos de redes sociais, fanfics, jogos narrativos, dentre outros gêneros, este dossiê surge como um espaço de reflexão sobre como as práticas pedagógicas podem fomentar tanto a autonomia discente quanto docente por meio dos letramentos múltiplos, entendendo a língua não como um sistema fechado, mas como um enunciado concreto e dinâmico de expressão e intervenção no mundo.
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DOSSIÊ 35: Leitura e produção textual sob a ótica da língua em uso: múltiplas perspectivas
2025-09-13Este dossiê convida pesquisadoras/es a contribuir com artigos que abordem a leitura e a produção de textos em sua complexidade, considerando a língua como prática situada, dinâmica e plural.
Organizadoras:
Ana Beatriz Arena – UERJ/FFP
Ana Cláudia Machado dos Santos – UFF
Milena Torres de Aguiar – UERJ/FFP
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DOSSIÊ 34: "PRODUÇÃO DE TEXTOS: TEORIA E PRÁTICA EM SALA DE AULA"
2025-04-15
Neste Dossiê, propomos discutir reflexões teóricas e impactos de intervenções didático-pedagógicas sobre produção textual no ensino básico, com base nos temas abordados na disciplina "Texto e ensino" do PROFLETRAS. O objetivo principal é mostrar como as estratégias teórico-metodológicas discutidas no PROFLETRAS impactam a disciplina de Língua Portuguesa, em escolas da rede pública de ensino no Brasil. Por isso, convidamos egressos do PROFLETRAS a enviarem artigos sobre o tema, lembrando que, segundo as diretrizes da revista, só são aceitos artigos de doutores/as, ou de mestres e doutorandos, desde que escritos em coautoria com um doutor.Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin (UFC)
Laurênia Souto Sales (UFPB)
Isabel Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS)
Leonor Werneck dos Santos (UFRJ)
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DOSSIÊ 33: A AUTOETNOGRAFIA NA LINGUÍSTICA APLICADA: RUPTURAS, DESLOCAMENTOS E TRAJETÓRIAS/ DOSSIER 33: AUTOETHNOGRAPHY IN APPLIED LINGUISTICS: RUPTURES, DISPLACEMENTS AND TRAJECTORIES
2024-09-24Organizadores/ Editors
LÍVIA FORTES SILVA ZENÓBIO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO -
CLÁUDIA JOTTO KAWACHI-FURLAN - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO -
FABRICIO ONO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
KATIA BRUGINSKI MULIK - Secretaria Estadual de Educação do Estado do Paraná - SEED/PR -
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DOSSIÊ 32: LEITURA, LEITOR, LEITURABILIDADE, COMPREENSÃO LEITORA EM PERSPECTIVA TRANSLACIONAL
2024-07-17DOSSIÊ 32: LEITURA, LEITOR, LEITURABILIDADE, COMPREENSÃO LEITORA EM PERSPECTIVA TRANSLACIONAL/ DOSSIER 32: READING, READER, READABILITY, READING COMPREHENSION IN A TRANSLATIONAL PERSPECTIVE
Edição que privilegiará os estudos de leitura desenvolvidos por diferentes grupos de pesquisa e pesquisadores nos últimos anos / Issue that will focus on reading studies developed by different research groups and researchers in recent years
Organizadoras/ Editors
Profa Dra Kátia Nazareth Moura de Abreu
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Profa Dra Daniela Cid de Garcia
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Profa Dra Juliana Novo Gomes
Universidade do Porto (FLUP)
Prazo para submissão / Submission deadline: 30/09/2024
Prazo para publicação / Publication deadline: 30/12/2024
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DOSSIÊ 31: OS IMPACTOS DO PROFLETRAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS: OBSERVAÇÕES DO CHÃO DA ESCOLA / DOSSIER 31:THE IMPACTS OF PROFLETRAS ON THE TEACHING OF PORTUGUESE LANGUAGE AND LITERATURES: REMARKS FROM THE SCHOOL GROUND
2024-03-09DOSSIÊ 31: OS IMPACTOS DO PROFLETRAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS: OBSERVAÇÕES DO CHÃO DA ESCOLA / DOSSIER 31: THE IMPACTS OF PROFLETRAS ON THE TEACHING OF PORTUGUESE LANGUAGE AND LITERATURES: REMARKS FROM THE SCHOOL GROUND
Edição comemorativa dos 10 anos do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) na Faculdade de Formação de Professores da UERJ /Commemorative edition of the 10th anniversary of the Professional Master's Degree in Letters (PROFLETRAS)at the UERJ Faculty of Teacher Training
Organizadoras/ Organizers
Profa Dra Victoria Wilson da Costa Coelho
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Profa Dra Carolina Scali Abritta
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Profa Dra Ana Crelia Penha Dias
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Prazo para submissão/Submission deadline: 30/06/2024
Prazo para publicação/Publication deadline: 30/09/2024
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