History theory, history teaching and university: dialogues and perspectives

Authors

DOI:

https://doi.org/10.12957/revmar.2023.76518

Keywords:

History Theory, History Teaching, University

Abstract

Presentation. Revista Maracanan, PPGH/UERJ, Rio de Janeiro, n. 32 - issue "History theory, history teaching and university: dialogues and perspectives", Jan.-Apr. 2023.

Author Biographies

Daniel Pinha Silva, Rio de Janeiro State University

Associate Professor at the Rio de Janeiro State University, Institute of Philosophy and Human Sciences, Department of History; and ProfHistoria - MA in History Teaching. PhD and MA in Social History of Culture from the Rio de Janeiro Pontifical Catholic University; BA in History from Rio de Janeiro State University.

Marcelo de Mello Rangel, Ouro Preto Federal University

Associate Professor at the Ouro Preto Federal University, Institute of Human and Social Sciences, Department of History. PhD from the Federal University of Rio de Janeiro; PhD and MA in Social History of Culture from the Rio de Janeiro Pontifical Catholic University; BA in Philosophy from the Rio de Janeiro Federal University and in History from the Rio de Janeiro State University.

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Published

2023-06-20

How to Cite

Silva, D. P., & Rangel, M. de M. (2023). History theory, history teaching and university: dialogues and perspectives. Revista Maracanan, (32), 07–15. https://doi.org/10.12957/revmar.2023.76518

Issue

No. 32 (2023): Teoria da História, ensino de História e universidade: diálogos e perspectivas

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