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9 elementos encontrados.

  • ESPACIOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES DEL CAMPO: desde un museo hasta un complejo ambiental en Cariri cearense

    Alexandre Leite dos Santos Silva, Flávia Machado dos Reis, Suzana Gomes Lopes
    e90321
    19.11.2025
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2025.90321

  • INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: um estudo em cursos de Administração e Ciências Contábeis em Boa Vista, Roraima

    Janaína Aparecida Costa Ribeiro, Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel
    e74853
    22.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74853

  • O DESAFIO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) EM IMPLEMENTAR NA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS

    Quézia Fragoso Xabregas, Tania Suely Azevedo Brasileiro
    e74098
    05.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74098

  • DISCÊNCIA, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E CULTURA DIGITAL: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

    Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales
    213-241
    01.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2022.69347

  • MEMÓRIAS, DEBATES E PRODUÇÕES: TECENDO ALGUNS DEBATES ACERCA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR

    SANDRA REGINA DE SOUZA MARCELINO
    e68896
    10.03.2023
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2023.68896

  • DISCURSO DE JOVENS PROVENIENTES DE GRUPOS MINORITÁRIOS SOBRE AS DESIGUALDADES ESCOLARES NO QUEBEC

    Marie-Odile Magnan, Tya Collins, Annie Pilote, Roberta de Oliveira Soares
    52-82
    06.10.2019
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2019.42271

  • THE DISABLED POPULATION AND THEIR EDUCATIONAL STATUS IN INDIA

    C M Lakshmana, I Maruthi
    135-157
    10.07.2018
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2018.33004

  • AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: A CRIAÇÃO DE AULAS SINALIZADAS NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR

    Isabela Martins Miranda, Victor Luiz Alves Mourão, Ana Luisa Borba Gediel
    243-262
    30.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2017.28879

  • FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: A REALIDADE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA FCAP/UPE

    Arandi Maciel Campelo
    20-39
    10.02.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18916
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