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• BEATRIZ ORFALIAIS ENTREVISTA O GEÓGRAFO ESPANHOL HORACIO CAPEL

  Horacio Capel Sáez

• Entre determinações e determinismos: o determinismo geográfico perante uma análise crítica conceitual.

  Thiago Henrique Costa Simões Antunes

  65-80

  2023-06-06

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2022.76851

• Exploring Conceptions of Literacy in Geography

  Plinio Matheus Paiva Beserra, Thiago Henrique Costa Simões Antunes

  231-251

  2025-01-02

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.88809

• ÁSIA CENTRAL: A IMPORTÂNCIA GEOESTRATÉGICA DE UMA REGIÃO DESCONHECIDA

  Jonathan Christian Dias dos Santos

  2018-07-19

• Entrevista com a profª Drª Lorena Lopes Pereira Bonomo sobre o Ensino de Geografia e sua relação com as recentes manifestações sociais.

  Lorena Lopes Pereira Bonomo

  2018-07-07

• Algumas notas sobre a história da geografia escolar brasileira

  Plinio Matheus Paiva Beserra, Everton Santos Lima

  57-75

  2023-12-19

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80881

• Ensino de Geografia e Trabalho de campo: explorando a Praia Vermelha e a trilha do Morro da Urca-RJ

  Richard Almir de Melo Faria

  1-18

  2023-04-03

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2019.74699

• Ecologia política e ISO 26000

  Luís Henrique Ramos De Camargo

• O que é a Geografia? Para que serve a Geografia? A quem a Geografia serve? Por que se faz Geografia?

  Luciano Ximenes Aragão

• A questão da integração transnacional

  Frederico Duarte Irias

• Metropolização do espaço, cotidiano e ação: a produção alienadora da cidade e indícios de insurgência

  Alvaro Ferreira

• Geografia com ênfase no meio ambiente

  Lilia Dos Santos Seabra

• A visibilidade do invisível: as transformações espaciais de 200 a 2015 e seus impactos no cotidiano do pescador artesanal no município de Magé

  Jessica Damiana Pires Fernandes

• O O USO DAS TDICs NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ENTRE POTENCIALIDADES E DESAFIOS. As TDICs no cotidiano escolar.

  Edmilson Lopes

  1-9

  2025-12-20

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2025.93627

• BIBLIOTECA VIRTUAL DO MEIO AMBIENTE: SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM ACERCA DO ESPAÇO DA BAIXADA FLUMINENSE

  Simone Fadel, Gabriel Lima Souza, Cibelly Alves Gemmal, Patrícia Carvalho

  2015-07-20

• From (geo)technologies to socio-environmental analyses and reflections Dialogues with students in times of climate emergencies

  Carlos de Oliveira Bispo, Ítalo Rodrigo Paulino de Arruda, Eduardo Paes Barreto, Cassio Expedito Galdino Pereira, Raimunda Aurília Ferreira de Sousa

  48-69

  2025-10-07

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2025.89813

• Intersections between political ecology and agroecology in geography graduation through university extension

  Victor Hugo Costa Dutra da Silva, Felipe Rangel Tavares

  187-205

  2024-12-29

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.88470

• O Turismo Pedagógico como Instrumento de Democratização dos Espaços da Cidade

  Marcela do Nascimento Padilha, Viviane de Oliveira Lavandeira

  166-186

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2024.88184

• Notas sobre o curso de metodologia da pesquisa em Geografia na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF-UERJ) no semestre letivo de 2022.1

  Alexandro Souza de Amico

  01-17

  2023-12-19

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80874

• A inclusão no ensino de geografia para alunos cegos ou com baixa visão a legislação e a busca pelas bases teórico metodológicas

  Vânia regina jorge da Silva

  41-56

  2023-12-19

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2023.80821

• O PAPEL DAS FINANÇAS NO (RE)ORDENAMENTO E NA GESTÃO DO TERRITÓRIO NO BRASIL: ASPECTOS GERAIS E AS PARTICULARIDADES DO ESPAÇO AGRÁRIO

  Luís Angelo dos Santos Aracri

  46-64

  2023-05-11

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2022.75902

• A GEOGRAFIA DE ERATÓSTENES: UM BREVE RESUMO

  Plinio Matheus Paiva Beserra

  1-27

  2023-05-03

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2020.75503

• HISTÓRIA AMBIENTAL E A GEOGRAFIA

  Carolina Magalhães Moreira

  2019-12-04

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2019.47104

• REINVENTAR A CRÍTICA DA VIDA COTIDIANA NA METRÓPOLE CONTEMPORÂNEA: OS SENTIDOS DA AÇÃO COMUNITÁRIA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

  Mateus Viriato

  2019-11-11

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2018.46599

• O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS INICIAIS: UMA REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS.

  Carolina Magalhães Moreira, Brenda Cardoso Pereira, Marina Sanches Barbosa

  2019-11-11

  DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2018.46598