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• Desenvolvimento do processo de enfermagem conforme necessidades psicobiológicas autorreferidas por estudantes [Development of the nursing process according to psychobiological needs self-referred by students] [Desarrollo del Proceso de Enfermería de acuerdo con las necesidades psicobiológicas autoinformadas por los estudiantes]

  Diéssica Roggia Piexak, Munique Pimentel Gomes, Cintia Camila Santos de Souza Costa, Bárbara da Silva Gama, Karoline do Pinho Martins, Edison Luiz Devos Barlem

  e51231

  2020-11-26

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2020.51231

• Vivências de alunos de enfermagem no laboratório de coleta de sangue: um olhar em Roy [Nursing students’ experiences in the blood laboratory: a look at roy]

  Silvana Silveira Kempfer, Luciara Fabiane Sebold, Francine Gelbecke, Telma Elisa Carraro, Vera Radünz

  726-732

  2013-05-10

• Nursing professionals’ day-to-day and Jean Watson’s Clinical Caritas Process: a relationship [Cotidiano dos profissionais de enfermagem e Processo Clinical Caritas de Jean Watson: uma relação] [Cotidiano de los profesionales de enfermería y Proceso Clinical Caritas de Jean Watson: una relación]

  Josane Rosenilda da Costa, Guilherme de Oliveira Arruda, Mayckel da Silva Barreto, Deise Serafim, Catarina Aparecida Sales, Sonia Silva Marcon

  e37744

  2019-06-11

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.37744

• History of the nursing course at the Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, Brazil

  Denise Lima da Silva Brasileiro, Deybson Borda de Almeida, Nívia Vanessa Carneiro dos Santos, Sélton Diniz dos Santos, Gisele Alves da Silva Teixeira, Maria Clara Olinto Azevedo

  e81545

  2024-12-17

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2024.81545

• Nurses’ public image: documentary research (1910-1920) [Imagem pública da enfermeira: pesquisa documental (1910-1920)] [Imagen pública de la enfermera: investigación documental (1910-1920)]

  Hugo Neves Souza, Keythluci Faria Trigueiro, Alexandre Barbosa Oliveira, Margarida Bernardes, Antonio Marcos Tosoli Gomes, Fernando Porto

  e39281

  2019-06-11

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.39281

• Disponibilidade de acadêmicos de enfermagem para educação interprofissional em saúde [Nursing students’ readiness for interprofessional health education] [Disponibilidad de estudiantes de enfermería para la educación interprofesional en salud]

  Gabriela Lopes de França, Fernanda Letícia Frates Cauduro, Carla Targino Bruno dos Santos

  e61691

  2021-12-03

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.61691

• Percepção de docentes de enfermagem acerca do ambiente no cuidado ao ser humano [Nursing faculty perceptions of the environment of human care]

  Diéssica Roggia Piexak, Dirce Stein Backes, Marli Terezinha Stein Backes, Silvana Sidney Costa Santos, Daiane Porto Gautério, Jamila Geri Tomaschewski Barlem

  489-493

  2015-02-11

• Enfermagem e cuidado de si: percepção de si como corpo existencial no mundo [Nursing and self care: perception of itself as a existential body in the world] [Enfermería y cuidado de sí mismo: percepción de sí como cuerpo existencial en el mundo]

  Adão Ademir da Silva, Marlene Gomes Terra, Maria da Graça Corso Motta, Marinês Tambara Leite, Stela Maris de Mello Padoin

  366-370

  2013-09-26

• Risk of delirium as a diagnosis proposal: An integrative review

  Luciana Aparecida Costa Carvalho, Marisa Dibbern Lopes Correia, Gabrielle Martins da Silva, Raisa Camilo Ferreira, Micnéias Lacerda Botelho, Érika Christiane Marocco Duran

  e93984

  2025-12-07

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2025.93984

• From asylums to COVID-19: Legal frameworks and historical configurations of Nursing training in Brazil (1890–2020)

  Cibelle Ponci Marques Lima, Carinne Magnago

  e93930

  2025-12-14

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2025.93930

• Ritmos cardíacos à beira do leito: conhecimento da equipe de enfermagem de unidade cardiológica [Heart rhythms at the bedside: cardiology unit nursing team’s knowledge]

  Michael Jonathan Rodrigues Machado, Marcio Roberto Paes, Anna Carolina Gaspar Rirbeiro, Maria Luiza Hexsel Segui, Tatiana Brusamarello

  e16137

  2017-03-25

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.16137

• By avenue: dialoging about Grounded Theory [Pelo avesso: dialogando sobre a Teoria Fundamentada nos Dados] [Al revés: dialogando sobre la Grounded Theory]

  Lorrainy Cruz Solano, Francisco Arnoldo Nunes de Miranda, Bertha Cruz Enders, Francisca Georgina Macedo de Sousa

  e28047

  2018-09-28

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2018.28047

• Enfermeiras Militares: Papéis Desempenhados de 1980 a 1997 [Military nurses: roles from 1980 to 1997]

  Camilla Telemberg Sell, Maria Itayra Padilha, Maria Angélica de Almeida Peres

  741-746

  2016-02-17

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2015.9686

• Segurança do paciente na assistência de enfermagem perioperatória e as taxonomias de enfermagem [Patient safety in perioperative nursing care and nursing taxonomies] [Seguridad del paciente en la atención de enfermería perioperatoria y las taxonomías de enfermería]

  Rosane Barreto Cardoso, Cintia Silva Fassarella, Cristiane Pavanello Rodrigues Silva, Aline Affonso Luna

  e62528

  2021-12-03

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.62528

• Prevalência do diagnóstico de enfermagem Mobilidade Física Prejudicada em pessoas com esclerose múltipla [Prevalence of nursing diagnosis Impaired Physical Mobility in people with multiple sclerosis] [Prevalencia del diagnóstico de enfermería Movilidad Física Deteriorada en personas con esclerosis múltiple]

  Thainá Câmara da Silva, Harlon França de Menezes, Rebecca Stefany da Costa Santos, Mariana Melo da Cruz Domingos Góis, Olga Alice Alencar, Richardson Augusto Rosendo da Silva

  e44079

  2019-12-12

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.44079

• Ensino de enfermagem: por onde caminham as pesquisas brasileiras de enfermagem [Teaching nursing: what path is Brazilian nursing research on?] [Educación de enfermería: el camino de las investigaciones brasileñas]

  Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Kisna Yasmin Andrade Alves, Cláudia Cristiane Filgueira Martins Rodrigues, Theo Duarte da Costa, Yole Matias Silveira de Assis, Viviane Euzébia Pereira Santos

  e21469

  2017-12-20

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.21469

• Facilidades/dificuldades vivenciadas por graduandos de uma universidade federal na elaboração da evolução de enfermagem [Public university students’ ease and/or difficulties in preparing nursing progress notes]

  Daniela Maack Silveira, Glaucia Dal Omo Nicola, Maria Cristina Chagas, Fabiani Weiss Pereira, Silomar Ilha, Mariângela Magalhães

  832-837

  2016-02-18

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2015.7267

• Uniform and the image of the nurse graduated from the Rachel Haddock Lobo Nursing School

  Mayki Bruno dos Santos Gonçalves, Maria Lelita Xavier, Antonio José de Almeida Filho, Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense, Margareth Teixeira de Souza de Almeida, Tânia Cristina Franco Santos

  e74786

  2023-12-12

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2023.74786

• Ensino da história da Enfermagem: reflexões e contribuições [Teaching of nursing history: reflections and contributions] [Enseñanza de la historia de la Enfermería: reflexiones y contribuciones]

  Ludmila Anjos de Jesus, Monalisa Viana Sant’Anna, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Fernando Rocha Porto

  e69280

  2022-10-19

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2022.69280

• Registros de enfermagem como ferramenta para a gerência do cuidado clínico-hospitalar [Nursing records as a tool for hospital clinical care management] [Los registros de enfermería como herramienta para la gestión de la atención clínica hospitalaria]

  Ramon Pacheco de Souza, Hérica Silva Dutra, Sirleide Corrêa Rangel, Poliana Novais Mendes, Fábio da Costa Carbogim, Nádia Fontoura Sanhudo

  e55123

  2021-06-09

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.55123

• History of knowledge construction in trauma and orthopedic nursing care

  Alessandra Cabral de Lacerda, Maria Angélica de Almeida Peres, Ana Cristina Silva de Carvalho, Rosa Gomes dos Santos Ferreira, Tania Cristina Franco Santos, Pacita Geovana Gama de Sousa Apebirense

  e74624

  2024-05-29

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2024.74624

• Significado de competências pedagógicas na formação docente de enfermagem: um estudo fenomenológico [Meaning of pedagogical competences in nursing teacher training: a phenomenological study] [Significado de las competencias pedagógicas en la formación docente de enfermería: un estudio fenomenológico]

  Sandra Conceição Ribeiro Chicharo, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, Eliane Ramos Pereira, Silvia Tereza Carvalho de Araujo, Eliane Cristina da Silva Pinto Carneiro, Lígia D’arc Silva Rocha Prado

  e62701

  2021-12-10

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.62701

• Elaboração de um instrumento para coleta de dados de paciente crítico: histórico de enfermagem [Preparation of a critical patient data collection instrument: nursing record]

  Rudval Souza da Silva, Aldacy Gonçalves Ribeiro, Carina Martins da Silva Marinho, Ieda Silva Carvalho, Rogério Ribeiro

  267-273

  2012-10-11

• Diagnósticos e intervenções de enfermagem em famílias de crianças hospitalizadas [Nursing diagnoses and interventions in families of hospitalized children] [Diagnósticos e intervenciones de enfermería en familias de niños hospitalizados]

  Leidiene Ferreira Santos, Lizete Malagoni Almeida Cavalcante de Oliveira Oliveira, Selma Rodrigues Alves Montefusco, Maria Alves Barbosa

  e8253

  2016-08-27

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.8253

• Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem [Determinants of undergraduate nursing students’ satisfaction with the academic experience]

  Aline Marcelino Ramos, Jamila Geri Tomaschewisk-Barlem, Valéria Lerch Lunardi, Edison Luiz Devos Barlem, Lídia Garcia Schmidt, Aline Carniato Dalle Nogario

  e9555

  2016-08-27

  DOI: https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.9555