v. 3 n. 6 (2014): e-Mosaicos

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Publicado: 2014-12-01

CRÉDITOS

e-Mosaicos

Revista e-Mosaicos
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EDITORIAL

DIVERSIDADE, ESCOLA E PRÁTICAS DOCENTES: APRESENTANDO A EDIÇÃO

Andrea da Paixão Fernandes, Débora de Aguiar Lage

1
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ARTIGOS ENCOMENDADOS

MIND THE DIGITAL GAP: AMBIENTES DIGITAIS INCLUSIVOS COMO DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS

Angélica Maria Reis Monteiro

2 - 9
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ARTIGOS

TENSÕES DA MODERNIDADE BRASILEIRA: PELAS SEARAS DE JORGE AMADO

Denise Brasil Alvarenga Aguiar, Mariana da Costa Valim

10 - 20
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NAS NARRATIVAS DOS PEDAGOGOS, UM RETRATO DE SUAS CONDIÇÕES DE TRABALHO

Nilzilene Imaculada Lucindo, Regina Magna Bonifácio Araújo

21 - 29
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ALIMENTOS FUNCIONAIS E NUTRACÊUTICOS: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL A PARTIR DO ENSINO DE BIOQUÍMICA

Thiago José Jesus Rebello, André Fillipe de Freitas Fernandes, Carolina Habergric Folino, Taíze de Jesus Duarte, Reynaldo Guedes de Oliveira Fontes, Juliene Ribeiro Nascimento, Thamyres Cristina Rosa Boa Esperança, Débora de Aguiar Lage

30 - 45
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A RELEVÂNCIA DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXEMPLOS DE EXPERIÊNCIAS NO COLÉGIO PEDRO II

Walace Ferreira

46 - 58
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JOVENS, ESCOLA E TRABALHO: SIGNIFICADOS E SENTIDOS ATRIBUÍDOS

Andrea da Paixão Fernandes

59 - 71
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RESENHA

NOVAS TRILHAS NO MODO DE FAZER PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Mara Monteiro da Cruz

72
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