Publicado: 04.09.2014

Expediente

Publicações Dialogarts
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12666

Apresentação

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Tema Livre

CRENÇAS, PRÁTICAS, E CONTEÚDO ADAPTADO: UMA PROFESSORA DE INGLÊS-LE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Carolina Fonseca de SOUZA, Mariana Gomes Bento de MELLO, Raquel Cristina Mendes de CARVALHO, Marcia Regina Pawlas CARAZZAI
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12669

A AQUISIÇÃO DO VOCABULÁRIO BÁSICO E A COMPETÊNCIA LEXICAL

Claudia Maria XATARA, Vanzorico Carlos de SOUZA, Adriana Cardoso de MORAES
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O ESPANHOL SEGUNDO IDIOMA DE BOLSISTAS UNIVERSITÁRIOS INDÍGENAS

Dalia Ruiz AVILA
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A ASCENSÃO FEMININA EM NIKETCHE

Eloísa Porto CORRÊA
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12672

UMA LEITURA INVESTIGATIVA DAS IMAGENS FOTOGRÁFICAS DE UM FURTO QUALIFICADO

Gabriel dos Santos LEITE
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12673

TRANSITIVIDADE VERBAL: TEORIA E PRÁTICA GRAMATICAIS

Gessilene Silveira KANTHACK
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12674

DOM CASMURRO, DE MACHADO DE ASSIS, EM INGLÊS: UM PROCESSO DE TRADUÇÃO / TRANSFORMAÇÃO

Giovana Cordeiro CAMPOS
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12675

COERÊNCIA E COESÃO EM XEQUE: DA TEORIA À PRÁTICA DE SALA DE AULA

Glaucia Muniz Proença LARA
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12676

FORMANDOS EM LETRAS E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Glenda Cristina Valim de MELO
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12686

O MERGULHO QUE ULTRAPASSA O ENTENDIMENTO

Leandro Nascimento CRISTINO
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A SEMÂNTICA DE EVENTOS APLICADA À MORFOLOGIA

Livy REAL
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12688

JOHN MILTON E JACQUES DERRIDA SOBRE O SIGNO DA CEGUEIRA

Luiz Fernando Ferreira SÁ, Miriam Piedade MANSUR
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12689

A LINGÜÍSTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO EM EJA

Maria Cecilia MOLLICA, Fernando LOUREIRO
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12691

A “ZONA SAGRADA” DE OSAMA NAS ALTURAS EM A MAÇÃ NO ESCURO

Montgomery VASCONCELOS
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12692

O PRAGMATISMO DE PEIRCE COMO TEORIA DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM

Maria Virgínia Machado DAZZANI
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12693

COROA DE SONETOS PARA UMA CABRA, DE ALTINO CAIXETA DE CASTRO

Rodrigo GUIMARÃES
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12694

OS VERDADEIROS ADVÉRBIOS: MODO, TEMPO E LUGAR

Solange NASCIMENTO
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DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2008.12695