DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENFRENTAMENTO DAS CONTRARREFORMAS NEOLIBERAIS

Autores

  • Adilbenia Freire Machado
  • Edmea Oliveira dos Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Izadora Martins
  • Rodrigo Lamosa

DOI:

https://doi.org/10.12957/riae.2023.81126

Biografia do Autor

Edmea Oliveira dos Santos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora do PROPED-UERJ

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Publicado

30-12-2023 — Atualizado em 30-12-2023

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Como Citar

MACHADO, Adilbenia Freire; DOS SANTOS, Edmea Oliveira; MARTINS, Izadora; LAMOSA, Rodrigo. DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENFRENTAMENTO DAS CONTRARREFORMAS NEOLIBERAIS. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 7–11, 2023. DOI: 10.12957/riae.2023.81126. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/81126. Acesso em: 25 abr. 2025.

Edição

v. 9 n. 3 (2023): Didática e Formação de Professores no Enfrentamento das Contrarreformas Neoliberais

Seção

Apresentação

Licença

Copyright (c) 2023 Edmea Oliveira dos Santos; Adilbenia Freire Machado, Rodrigo Lamosa, Izadora Martins

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