Edição | Título | |
n. 27 (2014): (Re)Leituras do Gótico literário | Educação linguística: o ensino de língua portuguesa no projeto Escrevendo o Futuro | Resumo PDF |
Paula Barreto Silva, Ester Maria de Figueiredo Souza | ||
n. 38 (2019): Poéticas em trânsito | Sujeitos femininos desenraizados ou as novas experiências do não pertencimento | Resumo PDF |
Ana Cristina dos Santos | ||
n. 40 (2020): Periódicos & Literatura | Théophile Gautier, o folhetinista ficcionista-poeta | Resumo PDF |
Priscila Renata Gimenez | ||
n. 39 (2020): Acidentes na interação : expressão e controle da emoção e do afeto | Escrita conjunta: participação, negociação e escolhas no processo de construção de uma resenha acadêmica | Resumo PDF |
Márcia Helena de Melo Pereira, Anne Carolline Dias Rocha Prado | ||
n. 26 (2013): O ensino de língua(s) hoje: abordagens e desafios | Saberes e interlocuções em redações de vestibular | Resumo PDF |
Victória Wilson, Angélica Pereira da Silva Venturim | ||
n. 38 (2019): Poéticas em trânsito | Uma dolorosa aprendizagem: espaço (d)e escrita em António Lobo Antunes | Resumo PDF |
Denis Leandro Francisco | ||
n. 15 (2008): Janeiro-Junho (SUPLEMENTO) | A INFLUÊNCIA DO PERFIL DE LEITOR NAS HABILIDADES ORTOGRAFICAS | Resumo PDF |
Jaime Luiza Zorzi, Marisa T. Serapompa, Adriana T. Faria, Polyana S. Oliveira | ||
n. 24 (2012): Leituras intersemióticas | Novo nome para um velho Império: ética e literatura no mercado da globalização | Resumo PDF |
Lucia Helena | ||
n. 24 (2012): Leituras intersemióticas | Lisboa d´outra hora, agora | Resumo PDF |
Madalena Vaz Pinto | ||
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