Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Educação e Foucault: um debate sobre sexualidade no conto literário de chapeuzinho vermelho Resumo  PDF
Ravelli Henrique de Souza, Marta Regina Furlan de Oliveira, Geiva Carolina Calsa
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Uma conversa com Alfredo Veiga-Neto Resumo  PDF
Rosimeri de Oliveira Dias, Heliana de Barros Conde Rodrigues
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Subversão e resistência no GT 23 da ANPED a partir de Michel Foucault Resumo  PDF
Anderson Ferrari, Danilo Araujo de Oliveira
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação A maneira de fazer história de Michel Foucault: Dialogando com A história da sexualidade 1 Resumo  PDF
José Antonio Miranda Sepulveda, Denize Sepulveda
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Foucault e o neoliberalismo de subjetividades precárias: Incidências na escola pública brasileira Resumo  PDF
Alexandre Filordi de Carvalho
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Cuidado de si e formação ético-estético-política: contribuições foucaultianas a um processo de pesquisa Resumo  PDF
Roney Polato de Castro
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Movimentos de contraconduta: o caso das beguinas Resumo  PDF
Rosângela Tenório de Carvalho
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Entre capturas biopolíticas e estratégias de resistência LGBT: um ensaio sobre a lógica fármaco-moralizante na profilaxia pré-exposição – PrEP Resumo  PDF
Jamil Cabral Sierra, Dagmar Estermann Meyer
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação O perigo da escrita: Michel Foucault, bell hooks e uma pesquisa feminista - inspirações que nos afetam Resumo  PDF
Giovanna Marafon, Yohanna Gomes de Souza Almeida, Andrea Chiesorin Nunes, Giordana Moreira Medeiros
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Um convite para repensar a ignorância: sobre o exercício da função-orientador Resumo  PDF
André Bocchetti, José Claudio Sooma Silva
 
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